Planeacion Ed Fisica

SECRETARIA DE EDUCACION DE TAMAULIPAS.
SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL.
ESCUELA NORMAL “LIC. J. GUADALUPE MAINERO”
CLAVE: 28DNP0008Z.
H. MATAMOROS, TAM.

Nombre del ProfesorPracticante: Semestre y Grupo: 3° “B”
Nivel educativo:
Primaria. Grado y Grupo:
6° “A” Propósito: Que el alumno desarrolle su capacidad de reacción, movimiento, así como ordenes de estímulosonoro, explorando diferentes formas de manipular objetos y propiciar el respeto.
Bloque:
II No de Alumnos:
36
EJE temático Indicador
COMPONENTE Y ELEMENTOS Material didáctico:
Pelota y globo.Tiempos:
Apertura 10min. Desarrollo: 25 min. Cierre: 10 min.
I Estimulación Perceptivo
Motriz Capacidad coordinativa 1.- Conocimientos y dominio delcuerpo.
( ) Equilibrio.
( ) Respiración.
( ) Relajación.
( ) Postura.
2.- Sensopercepciones.
( ) Orientación.
(x) Reacción.
( ) Ritmo.
( ) Sincronización.
( )Diferenciación.
( ) Adaptación
3._ Experiencias Motrices Básicas APERTURA

-El practicante explicara en que consiste la actividad seguido por ejercicios de calentamiento para que los alumnos tenganun mejor desempeño durante el juego y evitar lesiones.
-Se formaran equipos de 6 integrantes para la realización del juego.

II Capacidades FísicasCondicionales Condición Física
1._ Fuerza.
( ) General.
( ) De resistencia.
(x) Rápida.
2._ Velocidad.
(x) Dereacción.
( )Máxima de desplazamiento (cíclica)
( ) A cíclica.
( )Frecuencia de movimiento
3._ Resistencia
( ) Media duración.
4._Flexibilidad.
( )General( )Especial
DESARROLLO

Para iniciar el juego se formara un círculo con suficiente espacio entre cada alumno, aproximadamente tres pasos entre uno y otro.

Después un alumno lanzará el...