planeacion educativa

El método del Aprendizaje Situado

Es importante conocer que para poder desarrollar el Aprendizaje situado se deben desarrollar 4 pasos para poder llegar a la formación y transformación educativa.PARTIR DE LA REALIDAD: nos indica que es necesario conocer las experiencias de vida de nuestros alumnos ya que como bien lo menciona la lectura debe existir una conexión entre la vida con laeducación.
Es importante conocer cuáles son los intereses y necesidades de nuestros pequeñitos ya que de esta manera evitamos lo que la lectura llama “aduana afectiva” ya que evitaremos el desinterés o pocavoluntad por la educación; esto de igual forma lo podremos evitar creando estrategias que llamen la atención en nuestros alumnos y provoquen el enigma.
ANÁLISIS Y REFLEXIÓN: se refiere estimular lacapacidad cognitiva de nuestros alumnos, esto se puede obtener a través de los cuestionamientos ya que esto los obligará a explicar las situaciones cuestionadas.
Como bien sabemos en muchas ocasionesse sigue presentando la educación a base de la memorización de conocimientos, lo cual nos lleva a que los alumnos no sepan ni siquiera para qué sirven, de dónde vienen y en dónde se pueden aplicarlos contenidos.
Este paso es sumamente importante ya que creamos en nuestros alumnos conciencia y concentración, lo cual los lleva a vincular lo visto en clase con lo que pasa a su alrededor (larealidad).
RESOLVER EN COMÚN: no es suficiente que el alumno tenga los contenidos en su mente si no es capaz de aplicarlos en la sociedad en que se desarrolla, esto requiere sin duda de una buena actitud yno solo de habilidades, ya que esto permitirá que se relacione de buena manera con sus semejantes.




El trabajo en equipo es parte fundamental de este paso, debido a que en estos momentos noes válido quedarte con el aprendizaje autónomo si no compartir y colaborar con los demás de forma innovadora y creativa; todo esto se podrá llevar acabo únicamente a través de la práctica....