Planeacion educativa

Durante 6 meses se ha ido recabando información sobre lo que significa ser docente, los problemas que enfrenta, la importancia, su labor etc. El primer acercamiento con la labor docente fue hace 5 meses con la realización de un proyecto sobre la problemática que enfrenta la escuela, inicie a darme un panorama de la problemática que enfrenta un docente, además de las condiciones en quedesarrolla su labor pero sobre todo la importancia que tiene este para el sistema educativo, la sociedad y claro, sus alumnos. Continuando con la recolección de información continúe con lo que es el sistema educativo y la reforma educativa, mediante un foro donde maestros que se encuentran viviendo estas series de cambios dan su opinión respecto a la temática. Pero aquí lo más importante es la últimafase: las charlas que lleve a cabo con maestros de manera directa, de esta manera podía obtener los datos necesarios para percatarme de los situaciones que enfrenta el docente en la sociedad, sistema educativo, escuela y alumnos.

Con todo esto ahora pregunto ¿Qué es un docente?, es esa persona que enseña con el ejemplo, esta tiene la responsabilidad de formar ciudadanos capases y dignos de sermiembros de una sociedad. Durante el desarrollo de entrevistas la maestra Juanita nos hace mención de lo que significa ser docente “ser docente significa ser maestro de vocación, no de obligación” (ver anexo 1).Esta y otras opiniones relacionadas conllevan a proponer que no todos las personas que son maestros y día con día se paran en un aula frente a un grupo a dar una clase son docentes, el docenteimplica más que nada una responsabilidad con tu trabajo, convivencia con los ciudadanos, aceptación de culturas, adaptación al medio, pero más que nada es saber tener una buena relación y con la comunidad escolar, padres de familia y comunidad en general. Otra característica del docente no la da conocer la mtra. Elida donde menciona:
“es tener una gran capacidad de dar (Esfuerzo físico,intelectual, emocional y espiritualmente) sin esperar ser correspondidos, cumpliendo la gran responsabilidad de formar Seres Humanos positivos dignos de ser miembros de una sociedad”1
Así es, un docente debe de saber, para poder actuar en el momento debido, y coincido con esto, el maestro debe actuar de diferentes maneras, cuando se presenta alguna malestar en la salud debe de ayudarlos con toda ladisposición, al igualmente de psicólogo para que ayude en problemas sentimentales tanto como a alumnos y padres de familia, además de ser un actor, un bailarín, lo más importante un amigo, coincidiendo con la Mtra. Elida el ser docente implica varios esfuerzos y responsabilidades.
A pesar de todos los esfuerzos que realizan un docente, no toda la sociedad lo mira con los mismos ojos, en laactualidad la imagen del docente se ha degradado de manera muy significativa, anteriormente el docente era reconocido como una persona de gran prestigio, la mtra. Lourdes dice “el maestro era una persona muy respetuosa, muy admirada era el ejemplo a seguir” este tenía gran valor moral y lograba dejar huella en gran parte de la comunidad, según la comunidad el maestro de antes era una persona que dedicabatiempo extra a la comunidad, además colaboraba mucho con la comunidad e intervenía en lo problemas que iban surgiendo en la misma.

Y, ¿Por qué esta imagen del docente ha cambiado? Para que esta imagen cambiara de una manera muy significativa tuvieron que intervenir varios agentes, uno de los más importantes y significativos son los mismos maestros, aquellos que acuden a la escuela porobligación, solo imparten clases por un salario, aquellos maestros que los fines de semana se la pasan exhibiéndose ante la sociedad dando una mala imagen, además maestros que no ayudan a los alumnos en sus problemas ni a la comunidad y así es como por unos pierden todos.
Otro agente que ha impactado mucho en la imagen del docente son los medios de comunicación, primeramente es necesario marcar que...