Planeacion Español Priemer grado

SUBSECRETARÍA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR,
SUPERIOR, FORMACION DOCENTE Y EVALUACIÓN
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
“BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA”LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
P LA N EA CION ES

Primer grado
Aprendizajes
Esperados
Recupera la
estructura del
cuento al
reescribirlo.
Adapta el lenguaje
para ser escrito.
Identifica laspalabras para
escribir.
Competencias
Emplear el lenguaje
para comunicarse y
como instrumento
para aprender.
Analizar la
información y
emplear el lenguaje
para toma de
decisiones.
Identificarlas
propiedades del
lenguaje en diversas
situaciones
comunicativas.

Bloque IV

ESPAÑOL
Proyecto 11: Reescribir cuentos
Secuencia Didáctica

Sesión 1: 1 Hora
Miércoles 19 de marzo de2014
INICIO: Dar la bienvenida a los niños a esta nueva
semana, entablar una pequeña conversación con
ellos sobre lo que hicieron en estos días de
descanso, así mismo, revisar las tareas pendientes.Presentar la letra “k” por medio de imágenes y
palabras que contengan la letra, leerlas en voz alta e
invitar a los niños a que las escriban en su
cuaderno. Realizar un dictado de 8 palabrasretroalimentando la letra estudiada anteriormente e
incorporando palabras con el nuevo vocabulario.

Pág. 110118
Recursos
didácticos
Imágenes
letra “K”.
Referencias
en grande,
pág. 112
dellibro de
Español.
Libro de
español

Ámbito:
Evaluación
Participación
activa de los
niños.
Dictado letra
“k”
Pág. 112
libro de
español.

DESARROLLO: Dar lectura en voz alta al cuento “Elpatito feo” pág. 111 de español, para enseguida
contestar las actividades de la pág. 112 según la
lectura, Colocar en el pizarrón referencias de las
actividades a realizar para pedir a los niños queayuden a completar cada oración o colocar los
nombres en donde correspondan.
CIERRE: Evaluar los trabajos de los niños.
Sesión 2: 1 Hora
Jueves 20 de marzo de 2014

INICIO: Motivar a los...