Planeacion Español 4°
|PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE |Escribir notas periodísticas para publicar|
|COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN |
|Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizarla información y emplear el |
|lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México |
|SITUACIÓN PROBLEMA|
|No identifican los datos de las notas periodísticas, la organización de la información y la jerarquización de la misma. |
|APRENDIZAJES ESPERADOS |TEMAS DE REFLEXIÓN|
|• Identifica los datos incluidos en una nota |Búsqueda y manejo de información |
|periodística (sucesos y agentes |• Información que aportan las notas periodísticas.|
|involucrados). |Propiedades y tipos de textos |
|• Jerarquiza la información al redactar una |• Estructura y función de las notasperiodísticas. |
|nota periodística. |• Organización de la información en forma de pirámide invertida (estructura para escribir organizando la información con datos de mayor a menor |
|• Identifica la organización de la |importancia, responde alqué, quién, cuándo, dónde, por qué y cómo). |
|información y el formato gráfico en las notas|• Uso de tercera persona para redactar notas periodísticas. |
|periodísticas.|Conocimiento del sistema de escritura y ortografía |
|• Redacta notas periodísticas breves. |• Segmentación convencional de palabras. |
||• Mayúsculas, puntos y comas enumerativas. |
| |• Ortografía convencional de palabras de una misma familia léxica. |
|ACTIVIDADES...
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