Planeacion español

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA
CICLO ESCOLAR:2010- 2011
ASIGNATURA: ESPAÑOLBLOQUE: 1 GRADO PRIMERO
AMBITO: ESTUDIO
HABILIDADES A DESAROLLAR: LEER,COMUNICAR, OBSERVAR, ESCRIBIR, ANALIZAR, COMPRENDER, REDACTAR, IMAGINAR, INTERPRETAR Y COMPARAR.
PROPOSITO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Acrecentar y consolidar las prácticas sociales del lenguaje y laintegración de los estudiantes en la cultura, contribuir en su formación como sujetos sociales átomos consiente de la pluralidad y complejidad de los modos de interactuar por medio del lenguaje.COMPETENCIAS:

SECUENCIA/ 1 FECHA SESIONES/
TITULO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
• YO PUEDO



PROPÓSITO:

Es organizar con el grupo una exposición de líneas del tiempo y de relatosautobiográficos. Por ello, leerás historias de personas que han tenido dificultades para llegar a donde quieren o conseguir lo que desean. Además buscaras seleccionaras información sobre sucesos de tu propiavida, sobre México y el mundo, para realizar tu propia línea del tiempo y escribirás un relato autobiográfico.
Sesión. 1

➢ Para empezar
“YO PUEDO”
LECTURA DE ANDREA MARTINEZ
• Proyección ycomentario del video.
• Lectura y comentario del relato autobiográfico “yo puedo”. De Andrea Martinez( Indígena Zapoteca)
• Realizar una actividad denotadora. ➢ Enciclomedia
(video)

➢ AudiotextoSe valorara el grado de comprensión de la lectura realizada y el interés que muestren, mediante las formas de participación que lleven a cabo.

Sesión. 2


“Para leer (1)
(reportaje)ARNULFO CASTORENA PARAOLIMPICO • Lectura y comentario del reportaje “el deporte, formula contra la adversidad” medallista Paraolimpico JOSE ARNULFO CASTORENA
• Realizar un debate con el grupo.
➢...