planeacion experimentos

UN DÍA MÁS EN EL JARDÍN
Propósito: Que los niños sean recibidos de manera personal para que se de un ambiente de confianza entre los niños y el maestro.
Desarrollo: Antes de que los niños ingresenal salón de clase, me voy a colocar en la puerta del mismo para recibir a todos los niños, al momento que vayan llegando los saludare y les preguntaré; ¿Cómo están? ¿Cómo amanecieron? Yposteriormente los invitaré a pasar al salón
Tiempo: 5 minutos
Material:
Espacio: Salón















HOLA PEQUEÑOS
Propósito: Que los niños reconozcan la importancia saludar a los demás.Desarrollo: Al iniciar con la actividad les preguntaré a los niños; ¿Saben saludar? ¿A quién ven que saludan? ¿Por qué lo hacen? Después les voy a dar una explicación del por que es importante saludara las personas al momento de llegar a un lugar.
Tiempo: 5 minutos
Material:
Espacio: Salón
Observaciones:














MANITAS LIMPIAS!!!
Propósito: Que el niño reconozca laimportancia de comer con las manos limpias.
Desarrollo: Para iniciar con la actividad les voy a mostrar una mano mía llena de tierra y les cuestionaré lo siguiente: ¿Cómo traigo la mano? ¿Por qué? ¿Esbueno a malo traerla así? ¿Qué pasa si como con la mano sucia? ¿Por qué? ¿Qué tengo que hacer cuando tengo las manos sucias? Y si como con la mano sucia ¿qué me pasa? Cuando me hayan dado susrespuestas les diré por qué es bueno traer las manos limpias y sobre todo comer con las manos limpias.
Tiempo: 5 minutos
Material:
Espacio: Aula de clases.
Observaciones:











UN RATODE DIVERSIÓN
Propósito: Que los niños respeten las reglas del juego para que de esa manera tomen distintos roles.
Desarrollo: Para realizar la actividad se llevarán a los niños a la cancha delpreescolar, ya estando ahí les voy a dar las indicaciones de la actividad las cuales son las siguientes; un niño va a pasar y a colocar la cola a la imagen del burro en su lugar con la ayuda de un...