planeacion exploracion y conocimiento del mundo

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

PROGRAMA SEP. 2011
YO, FAMILIA, CASA Y COMUNIDAD


COMPETENCIA
Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en lanaturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras

SEMANA APRENDIZAJES ESPERADOS

*Describe las características que observa en la vegetación, la fauna, lasmontañas, el valle, la playa y los tipos de construcciones del medio en el que vive.
+( Reconoce como es su comunidad, el lugar donde habita con su familia)


COMPETENCIA
Entiende en qué consisteun experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica una de ellos para poner a prueba una idea

SEMANA APRENDIZAJES ESPERADOS

*Sigue normas de seguridad al utilizar materiales,herramientas e instrumentos al experimentar.
+(reconoce como se trabaja con pinceles, crayolas, tijeras, acuarelas, pinturas, masas, espuma, plumones)

*Comunica los resultados de experiencia realizada.+( platica de cómo se siente, en la escuela, en casa, comunidad)

COMPETENCIA
Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información
SEMANA APRENDIZAJES ESPERADOS*Pregunta para saber más y escucha con atención a quien le informa.
+(Reconoce los días de la semana, oraciones, saludo, nombres de sus compañeros y maestros, clases, objetos, útiles, etc.)COMPETENCIA
Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales



SEMANA

APRENDIZAJES ESPERADOS*Indaga acerca de su historia personal y familiar.
+( Pregunta sobre su familia, casa, comunidad, escuela, etc)
*Comparte anécdotas de su historia personal a partir de lo que le cuentan sus familiares y,de ser posible con apoyo de fotografías y diarios personales o familiares.
+(Por medio de fotos, comenta sobre, su casa, su familia, graficas de información, etc
*Representa, mediante el juego,...