planeacion fisico y salud

Campo formativo: Desarrollo físico y salud.
Aspecto: Promoción de la salud.
Competencia que se favorece: Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como paraevitar accidentes en la escuela y fuera de ella.
Aprendizaje esperado:
Percibe ciertos cambios que presenta su cuerpo, mediante las sensaciones que experimenta después de estar en actividad físicaconstante.
Reconoce la importancia del reposo posterior al esfuerzo físico.
Percibe hasta donde realizar esfuerzos físicos sin sobrepasar las posibilidades personales.
Aplica medidas de higienepersonal, como lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades.
Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos.
Atiende reglas deseguridad y evita ponerse en peligro o poner en riesgo a los otros al jugar o realizar algunas actividades en la escuela.
Practica y promueve algunas medidas de seguridad para actuar en el hogar o en laescuela ante situaciones de emergencia: sismos, incendios e inundaciones, entre otros.
Participa en el establecimiento de reglas de seguridad en la escuela y promueve su respeto entre sus compañeros yentre los adultos.
Identifica algunas enfermedades que se originan por problemas ambientales del lugar donde vive y conoce medidas para evitarlas.
Practica y promueve medidas para evitar elcontagio de las enfermedades infecciosas más comunes.
Explica que riesgos puede representar el convivir con un animal doméstico o mascota si no se le brindan los cuidados que requiere.
Comprende por quéson importantes las vacunas y conoce algunas consecuencias cuando no se aplican.
Identifica, entre los productos que existen en su entorno, aquellos que puede consumir como parte de una alimentacióncorrecta.
SITUACION DE APRENDIZAJE
“CUIDEMOS NUESTRA SALUD”
MARTES 11/NOVIEMBRE/2014
En plenaria iniciar hablando de nuestro cuerpo, todas las partes que conocen y señalarlas.
Cuestionar sobre lo...