Planeacion frida kahlo

Jardin de niños “Pedro Wood Fernanez” | Zona: 71 | Maestra Perla Garza 2 “D” |
| Proposito: Desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través delos lenguajes artísticos (música, literatura, plástica, danza, teatro) y para apreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y deotros contextos. |

Campo formativo | Aspecto |Competencia |
Expresión y apresiacion artísticas (campo principal) | Expresión y apreciación plástica | Comunica sentimientos e ideas que surgen en él al contemplar obras pictóricas, escultóricas,arquitectónicas y fotográficas.. |
Pensamiento matematico | Forma espacio y medida | Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. |
Desarrollo personal y social |Relaciones interpersonales | Comprende que las personas tienen diferentes necesidades, puntos de vista, culturas y creencias que deben ser tratadas con respeto |
Exploracion del mundo natural ysocial | Cultura y vida social | Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas. |
Lenguaje y comunicacion | Lenguaje oral | Escucha y cuenta relatos literariosque forman parte de la tradición oral. |
Desarrollo físico y salud | Promocion de la salud | Reconoce situaciones que en la familia o en otro contexto le provocan agrado, bienestar, temor,desconfianza o intranquilidad y expresa lo que siente. |

Materiales: computadora, cañon, hojas de maquina, pintura, crayolas, música mexicana.
Actividad | Campo formativo |
Investigar sobre el tema |LYC |
Exposición de ideas grupal | LYC |
Exposición y presentación del tema | DPYS |
Lluvia de ideas sobre su pensar | DPYS |
Que es lo que vez | EXP.ART |
Cual crees que era su pensar | EX Y C.M |
Realizaemos un aturoretrato | EXP. ART |
Conozcamos los colores que utilizaba Frida Kahlo para pintar | PM |
Demos color a las pinturas (pintar dibujos) | PM, EXPAR |
Hagamos un mural con...