planeacion geografia

BLOQUE: lV Eje temático: Economía y sociedad
COMPETENCIA A LOGRAR: Analiza características e importancia de las actividades económicas y condiciones de vida de diferentes países.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce características e importancia de las actividades primarias, secundarias y terciarias en el mundo
ActividadesRecursos
Evaluación
Las actividades Económicas
Materiales
Aspectos

Comentar con los alumnos que saben sobre las actividades económicas.
Socializar con los alumnos sobre que son las actividades económicas y de que dependen.
Desglosar cada uno de los sectores de la actividad económica tales como la primaria, secundaria y terciaria.
Comentar con los alumnos porque son muy importantes estasactividades económicas y de que factores dependen cada una de ellas.
Explicar cada una de estas actividades con imágenes y ejemplos de ello.
Se reunirán en equipo y comentaran cuál de las actividades económicas es más importante y el porqué.
Para socializar su conclusión cada equipo llevara imágenes de la actividad económica que eligieron y en conjunto realizaran un collage para socializarlofrente al grupo.
Comentar que relevancia tienen estas las actividades en la economía de los países y como los favorece o perjudica.
Pedir de Tarea que investiguen loa países de mayores y menores ingresos y comentar en clase sobre esto, relacionando la importancia que tiene la educación y salud en esto.
Contestaran las preguntas de su libro de texto de la página 111 y 112 y socializarlo con elgrupo.

Imágenes de las actividades económicas.
Libro de texto de geografía
Libro de texto atlas
Cartulinas
Plumones















CONOCIMIENTO:
Saben que son las actividades económicas.
Reconocen en que sectores se dividen las actividades económicas.
Sabe de qué elementos consta cada sector.
HABILIDADES
Identifica la importancia de las actividades económicas.
ACTITUDES YVALORES:
Participación durante la clase.
Socializa su trabajo.
Respeto de turnos.
Muestra respeto en el aula.
Colaboración con sus compañeros.

FUNDAMENTACION TEORICA
LAS ACTIVIDADES PRIMARIAS
Los campos de cereales y el ganado permite satisfacer las necesidades del ser humano, como la alimentación y el vestido. Para lograrlo se tiene que extraer de la naturaleza los elementos ymaterias primas, animales y minerales. Las actividades que se dedican a la extracción de estos recursos se conocen como actividades primarias.
En las actividades primarias se encuentra el SECTOR PRIMARIO y se encuentran: la agricultura, la ganadería, la explotación forestal, la pesca y la minería, Donde se aprovechan los recursos naturales sin modificarse, es decir, se aprovechan como se extraen de lanaturaleza.
TIPOS DE ACTIVIDADES PRIMARIAS
AGRICULTURA: La agricultura es la labranza o cultivo de la tierra e incluye todos los trabajos relacionados al tratamiento del suelo y a la plantación de vegetales. Las actividades agrícolas suelen estar destinadas a la producción de alimentos y a la obtención de verduras, frutas, hortalizas y cereales.
GANADERÍA: La ganadería es una actividadeconómica de origen muy antiguo que consiste en la crianza de animales para su aprovechamiento.
PESCA: La pesca es la captura y extracción de su medio natural de los peces u otras especies acuáticas como crustáceos, moluscos y otros vertebrados,
EXPLOTACIÓN FORESTAL: La explotación forestal, está orientada principalmente a la obtención de madera destinada a la fabricación de objetos, el combustible, laproducción papelera. Los primeros productos que se obtienen pueden ser utilizados para la carpintería y la construcción.
EXTRACCIÓN DE MINERALES E HIDROCARBUROS: Los minerales se encuentran presentes en las actividades cotidianas de la sociedad, como en la construcción, los fertilizantes, los transportes etc. Un ejemplo de ellos es la extracción de oro, plata, cobre etc. Los cuales tienen...