planeacion historia bloque 3 sexto

ASIGNATURA:
Historia
BLOQUE III: Las civilizaciones mesoamericanas y andinas.
COMPETENCIAS: Comprensión del tiempo y del espacio históricos. * Manejo de información histórica. * Formación deuna conciencia histórica para la convivencia
CONTENIDO:
Las civilizaciones anteriores a los incas: Chavín. Nazca. Moche. Tiahuanaco. Huari. * Los incas: Organización económica, social, política ycultural. * Mexicas e incas: Elementos comunes. * Un día en el mercado de Tlatelolco. * La educación de los incas.
APRENDIZAJES
ESPERADOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
EVALUACIÓN
RECURSOS
DIDÁCTICOSIdentifica algunas características de las civilizaciones de los Andes.

Distingue las características de la organización económica, social, política y cultural de los incas.

Señala semejanzasy diferencias entre las culturas mexica e inca

Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

Comentar a los alumnos que iniciaremos con el estudio delas civilizaciones andinas.
Abrir su libro de texto en la página 87 de su libro de texto y observar la ubicación espacial de las culturas andinas.
Dar lectura a las páginas 88 a la 92 de su libro detexto, subrayando las ideas más importantes.
Proyectar algunos videos acerca de algunas culturas andinas para hacer más visual su comprensión.
Realizar un cuadro comparativo acerca de lasdiferencias entre las culturas andinas tomando en cuenta las siguientes ideas: civilización andina, ubicación temporal, templos o ciudades importantes, ubicación geográfica y las expresiones culturales másrepresentativas.
Ubicar en una línea del tiempo las civilizaciones andinas.
Dar lectura a la página 93 de su libro y plantear las siguiente pregunta ¿Cómo es posible que las culturas tengan muchosrasgos en común teniendo miles de kilómetros de separación una de otra?
Realizar un cuadro comparativo con las similitudes y diferencias entre la cultura Inca y la Mexica.
Plantear la siguientes...