Planeacion Influenza Preescolar
CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud (aspecto, promoción de la salud)
Competencias a favorecer:
Practiquen medidas básicas preventivas y de seguridad, para preservar su salud evitando riesgos en la escuela y fuera de ella.
Otras competencias a favorecer:
Obtengan y compartan información mediante diversas formas de expresión oral
Interpreteno infieran el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene los diversos portadores y del sistema de escritura.
Expresen gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbalice para construir un texto escrito con ayuda de alguien
Identifique algunas características del sistema de escritura.
Reúnan información sobre criterios acordados, represente gráficamente dicha información yla interpreten
| Concepto |Habilidad |Actitud |
|Influenza |Analizar diferentes riesgos de contagio y medidas de prevención |Cambio de hábitos|
|Riesgo |Compara datos obtenidos |Escucha atenta |
|Medidas de seguridad |Interpretar datos analizados|Coopera |
|Prevención de enfermedades |Reflexionar sobre situaciones de riesgo presentadas y como |Participa |
|Peligro |prevenirlas| |
|Vacuna |Trabajo en equipo | |
|Epidemia |Respeta turnos| |
|Pandemia |Proponer formas de organización | |
|Higiene|Registra datos | |
|Hábitos | | |
|Cartel| | |
|Folleto | | |
|Boletín| | |
INDICADORES DE EVALUACION:
Aplica medidas de seguridad que le ayuden a evitar enfermedades ( lavarse las manos, cortarse las uñas, usar gel antibacterial, estornudar en el antebrazo, sonarse y...
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