planeacion ingles


ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA No. 82

PROFR: IVAN SANCHEZ GARCIA
ASIGNATURA: INGLES
GRADO: PRIMERO GRPOS:B, C, D.
SESIONES: 6
FECHA:
CICLO ESCOLAR: 2014 - 2015
PROPOSITO:proporcionar al estudiante el vocabulario básico para comunicarse dentro del salón de clases
FUNCTION: -gretting people and responding
-communicating in the classroomSOCIAL PRACTICE: stablishing and maintaining social contacts/carrying out certain transactions.
SAMPLE PRODUCTIONS: Hi; Hello; Good morning/evening/… (Mrs. Flores / Mr. Navarro/…; How are you?;How do you do?; I’m fine/Ok (thank you/ thanks. And you?) Open/ Close the door/ Sit down, Listen to the conversation/ your classmate/Complete the dialogue/ the sentences/ May I come in? …COMPETENCIA :Romper el hielo y a través del juego se practiquen expresiones comunes dentro del salón con el fin de motivar a los jóvenes con el aprendizaje de un segundo idioma.
SESION
INTERACCION Y TIEMPOACTIVIDADES
MATERIAL
EVALUACION


LESSON 1
Saying hello and good bye!!


*10min
*10min.
*15min
*15 min.


*Dinámica de bienvenida/integración (telaraña, círculo mágico, etc.)* Sies posible llevar material objetivo y/o visual para interpretar los saludos básicos. (Dibujos de buenos días ,buenas tardes y noches).* Enseguida los alumnos observarán unas fotos en su libro paradeterminar a qué se refiere el diálogo presentado para posteriormente ordenarlo (grupal).*Después de repasar los saludos y despedidas los alumnos contestarán los diálogos de su libro (individual).*Finalmente en binas
crearán un diálogo propio similar a los anteriores para presentarlo al grupo


Flash cards (tarjetas con los saludos


Por ser la primer clase también se determinarán:

Reglasde tráfico.

Rasgos a evaluar

Formas de trabajo en clase

Forma de evaluar(autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación

LESSON 2
Classroo
language

*10 min
*10 min
*10 min...