Planeacion Mariposario

PLANEACION DEL MES DE L 11 AL 29 JUNIO 2012.





SITUACION DIDACTICA “LAS MARIPOSAS”
Campo Formativo: Exploración y Conocimiento del Mundo

Aspecto: Mundo Natural.Competencia: Observa características relevantes del elemento del medio y de los fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras.Competencias transversales:

Campo: lenguaje y comunicación 

Aspecto: lenguaje escrito

Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios, paraexpresar por escrito sus ideas.

Campo: pensamiento matemático
Aspecto: numero
Competencia: utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo.Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Campo: expresión y apreciación artísticas
Aspecto: expresión y apreciación visual.
Competencia: comunica sentimientos e ideas quesurgen con él o ella al contemplar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas, fotográficas y cinematográficas.

ANTES DE LA VISITA:

  * Los cuestionare preguntándoles si conocen lasmariposas.

  * ¿Dónde viven? ¿Qué comen? ¿De qué color son? ¿Cómo nacen?

  * De tarea investigar más acerca de las mariposas y la metamorfosis.

  * Con base a lo investigado comentar de unamariposa y la metamorfosis.
 
  * Buscar en la biblioteca escolar información de la mariposa.

  * Por equipo les daré imágenes con los  pasos del ciclo de la mariposa, que vienen en su libro deSEP.

  * Registrar las ideas del grupo y solicitar que en equipo, organicen la información.

  * Apoyar al grupo para organizar lo que saben de las mariposas.

  * Observar el trabajo del equipoy tomar nota de los comentarios para identificar las cosas que saben y las que les gustaría saber.

  * Les mostrare en una cartulina una imagen de la mariposa y su nombre.

  * Realizaran un...