Planeacion Mensual Ingles Secud

SECRETARIA DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTE
SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
DIRECCION DE EDUCACION BASICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA
PLAN MENSUAL
CICLO ESCOLAR 2011-2012
GRADO: TERCERO

ASIGNATURA:INGLES

MES: SEPTIEMBRE

UNIDAD UNO: COUNTRIES AND NATIONALITIES.

SECUENCIA DE APRENDIZAJE:

TEMA | COMPETENCIA | ACTIVIDADES | CONTENIDOSTRANSVERSALES | APRENDIZAJESESPERADOS | RECURSOSDIDACTICOS | TIEMPO | ASPECTOS A EVALUAR |
1.1 Introducing yourself (Unit vocabulary) 1.2 Present simple of be( review)1.3 Talking about nationalities. | Se verá la forma en que sedeben presentar ellos mismos, dentro de lo cual estudiarán los saludos, se dará un repaso al presente simple de be, y se verá la forma de hablar sobre nacionalidades. | 1.1 Ver las distintas formas en que se pueden presentar e iniciar una conversación con alguien más. 1.2 Ver nuevamente la forma de usar el presente simple de be. 1.3 Ver la forma en que pueden hablar de sunacionalidad y su país. | | 1.1 Aprender las distintas formas en que se pueden presentar e iniciar una conversación con alguien más. 1.2 Aprender la forma de usar el presente simple de be.1.3 Aprender la forma en que pueden hablar de su nacionalidad y su país. | PizarrónCuadernoLápizPlumaLibro de estudiantesLibro de ejercicios |19/09/1121/09/1122/09/1123/09/1126/09/1130/09/11 | El alumno será evaluado mediante trabajos de investigación, participación en clases, cumplimiento de las tareas, y al final del mes el alumno será evaluado por medio de un examen |

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ELABORO DOCENTE REVISO COORDINADOR AUTORIZO COORDINADOR Vo. Bo. DIRECTOR

SECRETARIA DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTESUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
DIRECCION DE EDUCACION BASICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA
PLAN MENSUAL
CICLO ESCOLAR 2011-2012
GRADO: PRIMERO

ASIGNATURA: INGLES

MES: OCTUBRE

UNIDAD DOS: MY HOUSE

SECUENCIA DE APRENDIZAJE:

TEMA | COMPETENCIA |ACTIVIDADES | CONTENIDOSTRANSVERSALES | APRENDIZAJESESPERADOS | RECURSOSDIDACTICOS | TIEMPO | ASPECTOS A EVALUAR |
1.1 There is/ There are 1.2 Some, any with countable nouns 1.3 Demonstrative pronouns this, that 1.4 The genitive ´s, s´ | Se verá la forma en que se deben presentar ellos mismos, dentro de lo cual estudiarán los saludos, se dará un repaso al presente simple debe, y se verá la forma de hablar sobre nacionalidades. | 1.4 Ver el uso del there is y there are y sus aplicaciones en la oración. 1.5 Ver uso y estructura de some and any. 1.6 Ver uso y estructura de los pronombres demostrativos this that. 1.7 Ver uso y estructura del genitivo. | | 1.3 Aprender el uso del there is y there are y sus aplicaciones en la oración. 1.4Aprender uso y estructura de some and any. 1.5 Aprender uso y estructura de los pronombres demostrativos this that. 1.6 Aprender uso y estructura del genitivo | PizarrónCuadernoLápizPlumaLibro de estudiantesLibro de ejercicios | 03/10/1105/10/1106/10/1111/10/1112/10/1114/10/1117/10/1121/10/11 | El alumno será evaluado mediante trabajos de investigación, participación en clases,...