planeacion mesa redonda

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
ESPAÑOL
“PLANEACIÓN DE UN PROYECTO”DATOS GENERALES:
ESCUELA: SECUNDARIA GENERAL “EMILIANO ZAPATA”
ASIGNATURA: ESPAÑOL
GRADO Y GRUPO:
2° “B, C, D”
NOMBRE DEL PROFESOR: OSCAR RIOS SANCHEZ



Fecha: Del 24 de NOVIEMBREal_12 _de DICIEMBRE_ del 2014 ESTRATEGIA: HISTORIETA

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Organizar mesas redondas sobre temas investigados previamente.
ÁMBITO: ESTUDIOBLOQUE:_ II __
TIPO DE TEXTO: ARGUMENTATIVO _____NOMBRE DEL PROYECTO: INVESTIGAR PARA COMPRATIR UN TEMA INTERESANTE; PARTICIPEMOS EN LA ORGANIZACIÓN DE UNA MESA REDONDA
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Emplear el lenguajepara comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma
dedecisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
ESTÁNDARES:
APRENDIZAJES ESPERADOS
TIEMPO
TEMAS DE REFLEXIÓN
ACTIVIDADES
PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
RECURSOSOBSERV.



• Revisa y selecciona información de
diversos textos para participar en una
Mesa redonda.







• Argumenta sus puntos de vista y utiliza
recursos discursivos al intervenir endiscusiones formales para defender sus
Opiniones.




• Recupera información y puntos de vista
que aportan otros para integrarla a la
discusión y llegar a conclusiones sobre
Un tema.15 sesiones

COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN.

• Diferencias entre la información sustentada en datos o hechos y la basada en opiniones personales.




Búsqueda y manejo de...