Planeacion multigrado
Páginas: 8 (1852 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2010
ESCUELA NIÑOS HÉROES
LA MAGDALENA NUEVO IDEAL, DGO
NOMBRE DEL PROFESOR: jose de jesus escobedo nuñez
GRUPO: Cuarto GRADO: B
NOMBRE DEL PROYECTO: ANTOLOGIA DE TEXTOS
DÍAS DE TRABAJO: 5 FECHAS: del 19 AL 23 DE OCTUBRE DEL 2009
ACTIVIDAD PERMANENTE: Lectura
|PLAN GENERAL|
|ARTICULACION TRANSVERSAL |
|COMPETENCIAS DE FORMACION |
||
|ESPAÑOL |
|Reconoce y respeta los puntos de vista e ideas de los otros.|
|Lee y utiliza distintos tipos de texto informativos, reconoce sus estructuras y los analiza para identificar y recopilar información relevante. |
|MATEMATICAS |
|Identifica los ejes de simetría de las figuras de unailustración y los traza. |
|Identifica líneas paralelas y perpendiculares. |
||
|CIENCIAS NATURALES |
|Identifica las características y analiza los procesos que distinguen a los seres vivos. |
|HISTORIA|
|Reconoce las interrelaciones que los seres humanos han establecidos entre si y con el ambiente a través del tiempo y del espacio. |
|GEOGRAFIA |
|Utilizamapas e información geográfica como partes de sus habilidades para reconocer, localizar y caracterizar los elementos geográficos del espacio en|
|el que vive. |
|FORMACIÓN CIVICA Y ETICA|
|Conocimiento y cuidado de si mismo. |
|PLAN GENERAL |
|ASIGNATURA TRANSVERSALRECTORAL: ESPAÑOL |
|CONTENIDOS DE ESPAÑOL: |
|Uso de signos de admiración y de interrogación; punto final, punto y aparte, punto y seguido, y guión largo....
LA MAGDALENA NUEVO IDEAL, DGO
NOMBRE DEL PROFESOR: jose de jesus escobedo nuñez
GRUPO: Cuarto GRADO: B
NOMBRE DEL PROYECTO: ANTOLOGIA DE TEXTOS
DÍAS DE TRABAJO: 5 FECHAS: del 19 AL 23 DE OCTUBRE DEL 2009
ACTIVIDAD PERMANENTE: Lectura
|PLAN GENERAL|
|ARTICULACION TRANSVERSAL |
|COMPETENCIAS DE FORMACION |
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|ESPAÑOL |
|Reconoce y respeta los puntos de vista e ideas de los otros.|
|Lee y utiliza distintos tipos de texto informativos, reconoce sus estructuras y los analiza para identificar y recopilar información relevante. |
|MATEMATICAS |
|Identifica los ejes de simetría de las figuras de unailustración y los traza. |
|Identifica líneas paralelas y perpendiculares. |
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|CIENCIAS NATURALES |
|Identifica las características y analiza los procesos que distinguen a los seres vivos. |
|HISTORIA|
|Reconoce las interrelaciones que los seres humanos han establecidos entre si y con el ambiente a través del tiempo y del espacio. |
|GEOGRAFIA |
|Utilizamapas e información geográfica como partes de sus habilidades para reconocer, localizar y caracterizar los elementos geográficos del espacio en|
|el que vive. |
|FORMACIÓN CIVICA Y ETICA|
|Conocimiento y cuidado de si mismo. |
|PLAN GENERAL |
|ASIGNATURA TRANSVERSALRECTORAL: ESPAÑOL |
|CONTENIDOS DE ESPAÑOL: |
|Uso de signos de admiración y de interrogación; punto final, punto y aparte, punto y seguido, y guión largo....
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