Planeacion Multigrado

A)TEMA: Tomar notas de una exposición |
B)ASIGNATURA: Español |
C)PROPOSITO: aprender a tomar notas sobre los temas que se exponen en clase, de diferentes formas, para que a los alumnos lessirva como una forma de estudiar o aprender mejor sobre un tema. |
D)CONTENIDOS DE CICLO: |
Primer ciclo (1º y 2º) | Segundo ciclo (3º y 4º) | Tercer ciclo (5º y 6º) |
Hacer notas sobrelo más importante de la exposición por medio de puntos clave, que le sirva para recordar lo expuesto o contestar preguntas sobre el tema. | Hacer un diagrama o cuadro sinóptico sobre lo expuesto o loentendido del tema, para que al igual que en el primer ciclo, les sirva como forma de recordar lo expuesto y estudiar. | Puntos claves y desarrollarlos con lo que entendieron del tema y hacer unresumen. |
ACTIVIDADES DEL LENGUAJE |
Expresión oral: comentar en grupo lo entendido sobre el tema. Escritura: escribir lo que a ellos se les haga importante sobre la exposición, en diagrama o puntosimportantes. Lectura: leer lo obtenido de la exposición para dar sus puntos de vistas y contestar algunas preguntas. |
MATERIALES: libros de textos, pliegos de portafolios y plumones. |
G)ACTIVIDADINICIAL Indagar con los conocimientos previos, preguntando si ya han expuesto alguna vez y como es que recuerdan lo expuesto o al terminar una exposición de un compañero: ¿puedes decir con tus palabrasde qué trató el tema?, ¿qué haces para recordar información relevante cuando escuchas la exposición de un tema?, ¿cómo registras esa información?, para qué te sirven esos apuntes? |
H) ACTIVIDADDIFERENCIADA POR CICLO |
PRIMER CICLO | SEGUNDO CICLO | TERCER CICLO |
Durante la exposición, los alumnos deberán de anotar los putos más importantes de la exposición en su cuaderno, una vez anote loque haya escuchado, observara la lamina y anotara lo que crea impórtate de ellas. Una vez terminado se les hará preguntas sobre el tema y opiniones. | Los alumnos estarán recuperando la mayor...