PLANEACION NIÑOS AMOR Y AMISTAD



Celebrando Y Compartiendo
Mi Amigo Voy Queriendo























TEMÁTICA: DESCUBRIENDO LOS VALORES
SUBTEMAS:
DIA 1 DESCUBRIENDO EL MÁGICO MUNDO DE LA AMISTAD.
DIA 2. QUÉ LINDA ES LA ALEGRÍA CUANDO SE DISFRUTA CON LOS DEMÁS.
DIA 3. NUESTRA AMISTAD DUPLICA NUESTRAS ALEGRÍAS Y DIVIDE NUESTRAS TRISTEZAS.
DIA 4. TUS MENSAJES SON UN ARTE DE LA AMISTAD.
DIA5. JUGANDO AL AMIGO INVISIBLE.

Los valores no se aprenden con mencionarlos, especialmente en el Jardín, se viven en lo cotidiano y la docente puede brindar las oportunidades para que el niño los incorpore gradualmente a su vida.

Desde muy chiquitos, es posible orientarlos para que reconozcan la amistad como un valor. Desde compartir los juguetes hasta saber guardar un secreto, los chicosaprenden a ser buenos amigos a medida que van creciendo.
La amistad es un sentimiento compartido por dos personas que va madurando y haciéndose más sólido en la medida que la persona crece: para un nene de jardín de infantes su amigo es el que juega con él, pero esa “amistad” es efímera, ya que por circunstancias muy simples un amigo puede dejar de serlo.


Las primeras intervenciones en estosvínculos pasan por hacerles notar que no pueden arrebatar un juguete, que deben pedirlo prestado un ratito y luego devolverlo, que tienen que compartir sus cosas cuando otro nene viene de visita, que debe decir las cosas que le molestan o no le gustan pero que no tiene que pegar para conseguir lo que quiere, que hay turnos y que a su tiempo todos tendrán lo que se ofrece o se reparte, etc.
A partirde estas experiencias es que los niños se van formando una idea de lo que es la amistad.

Aprovechando la proximidad del día del amigo en muchos Jardines se celebra este día con actividades especiales que nuclean a todas las salas .Es una buena oportunidad para continuar construyendo el valor de la amistad.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Revalorizar el valor de la amistad, intentando transmitirla importancia de tener amigos.
Continuar estableciendo y/o fortaleciendo vínculos afectivos entre pares.
Aprender a ayudar, compartir y cuidar al otro, valorizando actitudes de solidaridad.
Sentirse querido y tener gestos afectivos con los otros.
Desarrollar habilidades lingüísticas a través del canto y la poesía.









DIA 1
DESCUBRIENDO EL MÁGICO MUNDO DE LA AMISTAD
1.1 JUGARLos niños y niñas traerán su juguete preferido y en mesa redonda contaran la historia de quien se lo regalo, porque, como se llama, luego compartirán su juguete con sus compañeros
1.2 REFLEXIONAR
Se mostrará a los niños y niñas del CDI el video de la historia del viejo árbol.
https://www.youtube.com/watch?v=dwJRKH4vKpc





1.3 EXPLORAR Y COMPARTIR
Se realizará un mural en forma decorazón. Los niños y niñas plasmaran sus manitos como símbolo de amistad con temperas de color rojo.



1.4 CONSTRUIR
ELABORACION DE UNA FICHA
Representativa de la amistad decorada con diferentes materiales (escarcha, papel seda, Colbon. Etc.)







DIA 2
QUÉ LINDA ES LA ALEGRÍA CUANDO SE DISFRUTA CON LOS DEMÁS
2.1 JUGAR EL DADO DE LA AMISTAD
Se elaborará un dado con diferentesimágenes representativas de los valores en cada cara del dado, se lanzará y en la cara que caiga se imitara la acción.






2.3 REFLEXIONAR
CUENTA CUENTO DEL VIDEO LOS DOS AMIGOS Y EL OSO
https://www.youtube.com/watch?v=9i4j6wLIG7w

LOS DOS AMIGOS Y EL OSO
Érase una vez dos niños que iban caminando por el bosque. Estos niños eran amigos desde hacía mucho tiempo. De pronto, un oso grande yfiero salió a su encuentro, imponente con sus afeiladas garras y dando unos fuertes rugidos. "¡Oh, qué espanto ante aquel animal tan feroz!" El miedo era tal que uno de los niños echó a correr, y sin mirar hacia atrás ni preocuparse por nada, trepó a un árbol y se ocultó entre las ramas, para que el oso no pudiera verlo y luego poder escapar. El otro niño, despavorido, se quedó paralizado por...