Planeacion Normativa

Planeación normativa

Introducción
La planeación normativa ha de ser conocida en sus elementos o fases como dimensiones del liderazgo de la institución educativa que lo ha de realizar.
Siendo partede este diseño la misión, visión y los valores que la institución es sujeta de integrarlos en su sistema de planeación.

Desarrollo
Esta tiene como tarea ser la imagen que la institución ha deofrecer.
La visión como un estado ideal y deseable del futuro, en este caso de la institución educativa ha de constituir se como una base en el estatuto de la misión, como una guía de organización, o biencomo una forma prospectiva de la institución.
La visión ha de desarrollarse en el ¿que?, ¿por que?, y el ¿como?; donde se dará a conocer el diagnostico situacional de la institución, donde tienen lugarla fortalezas y debilidades, así mismo ha de considerar los posibles escenarios y los grupos de interés, esto se ha de llevar a cabo con la ayuda de tener muy presente la realidad y así contar ytransmitir los valores que ha de tener la institución, este entendido así como la guía de conducta para el logro de esta.
Mientras que la misión ha de ser una derivación de la visión, y también como parteimportante de la ayuda que tendrá la institución. Es aquí donde se define el rumbo a seguir y así da a conocer lo característico, lo que la hace diferente de otra institución.
Entonces esta ha de seruna guía acerca de lo que la institución hace y para que existe, cual es su propósito. Así mismo ha de incluir como ha de contribuir a satisfacer las necesidades de quienes han de formar parte. Es larazón de ser de la institución.

Conclusión:
La planeación normativa ha de forma la imagen que la institución ha de ofrecer a sus beneficiarios donde darán a conocer su misión, visión y en ellasintegrar los valores que esta tiene y así mismo los valores espera de quienes forman o bien formaran parte de la institución.

Fuentes:
1. http://es.scribd.com/doc/62105415/43/LA-PLANEACION-NORMATIVA...