Planeacion nueva reforma primaria 2do grado

Páginas: 3 (539 palabras) Publicado: 27 de junio de 2011
Fecha: 1 al 12 de Marzo
Asignatura: Español
Unidad: IV
Proyecto: “Construyamos un zoológico”
Ámbito: De estudio
Competencia: Lingüísticas y comunicativas Propósito: Elaborar un álbum deanimales para construir un zoológico.
Actividades: Contenidos
transversales: Aprendizajes esperados: Recursos didácticos:
Inicio:
Cuestionarlos sobre los zoológicos ¿Conocen alguno?, ¿Cómo son?,¿Cómo están distribuidos los animales?, etc.
Mostrarles un video sobre el zoológico de Chapultepec y comenten sobre él.
Realice un dibujo de tres animales que pueden encontrar en un zoológico. PP. 107.Desarrollo:
Leer en grupo el libro “Animalario universal de la biblioteca” y realicen un reporte de él.
En equipo pedirles que busquen en la biblioteca libros acerca de animales y elijan tres deellos.
Elaborar una lista de los animales que eligieron entre todos.
Jugar a los rompecabezas, los cuales realizaran ellos mismos con imágenes de animales con su nombre dividido en sílabas.
Entregaruna hoja con dibujos de algunos animales para que escriban su nombre.
En equipos, investigaran sobre los animales que eligieron ¿Qué comen?, ¿Cuántas veces al día?, ¿Qué cuidados necesitan? etc.Comentar si la información que tienen es suficiente para poner nuestro propio zoológico.
Elaborar un álbum con imágenes y la información que tienen de los animales.
Jugar a “adivina que animalrepresento”.
Elaborar por equipos una maqueta de los animales que habrá en el zoológico.
Realizar un crucigrama de animales.
Cierre:
Realizar una presentación del zoológico y del álbum.
Exploraciónde la naturaleza y sociedad. Seres vivos.
Identifica los temas que tratan los textos expositivos.
Distingue en el texto la información que responde a una pregunta específica.
Establececorrespondencia entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer frases y oraciones.
Identifica letras convenientes para escribir frases.
Hace preguntas para recabar información.
Retoma la...
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