Planeacion OSO PANDA Peligro De Extincion


Titulo: EL OSO PANDA ANIMAL EN PELIGRO DE EXTINCION
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: mundo natural
Competencia: Observa características relevantes de elementosdel medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, Distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras.
Aprendizaje esperado:

Describe características de los seres vivos(partes que conforman una planta o un animal) y el color, tamaño, textura y consistencia de elementos no vivos.

Competencia: Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestrasensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla.
Aprendizaje esperado:
Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar.
Identifica y explica algunos efectos favorables ydesfavorables de la acción humana sobre el entorno natural.
Practica y promueve medidas de protección y cuidado de los animales, domésticos, las plantas y otros recursos naturales de su entorno.Inicio:
Cuestionamiento sobre el oso panda animal en peligro de extinción.
Anotación de las respuestas sobre los conocimientos previos del oso panda animal en peligro de extinción en un papelvon:
¿Qué es la biodiversidad?
¿Saben que es un ser vivo?
¿Qué se imaginan que es un oso panda?
¿Alguien ha escuchado hablar sobre el oso panda?
¿En dónde han visto o escuchado hablar del oso panda?¿Dónde se imaginan que viva el oso panda?
¿Alguien ha escuchado hablar sobre la extinción y me pueda decir qué es?

Desarrollo:
Se presenta un video para ampliar sus conocimientos sobre el oso pandaanimal en peligro de extinción en donde se da a conocer el habita del oso panda animal en peligro de extinción y sus diferentes características como sus colores, el alimento correcto que tiene que tenerterminando el video incita al alumno por qué cuidarlos y como atender para evitar la extinción sobre todos ellos y la utilidad que se les da a su piel.
¿En donde vive el oso panda?
¿Qué es lo que...