Planeacion para niños con discapacidad

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO
CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE “GABRIELA BRIMMER”
C.C.T. 11DML0038Y
Jerécuaro, Guanajuato

MAESTRO: L.C. LIZZETH JIMÉNEZ MÉNDEZ GRUPO: PRIMARIA ESPECIAL yFORMACIÓN LABORAL MES: DICIEMBRE CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011
OBJETIVO: * Utilizar el lenguaje oral y escrito como un medio para  organizar su propia experiencia y  promoverel diálogo y el respeto por el otro. NOTA: Las actividades que se realizarán en el mes de enero son las mismas que las del mes de diciembre debido a que las festividades, la realización demanualidades y las vacaciones; no permitieron el desarrollo de la planeación. |

CONTENIDOS | EJE TEMÁTICO | ACTIVIDADES A REALIZAR |
ESPAÑOLTALLER DE LECTURAVISITA AL UNICATREPRESENTACIÓN TEATRAL(Blanca Nieves y los 7 enanos)- Aprender y compartir rimas y coplas.- Lectura y escritura de nombres propios- Audición de textos infantiles narrados o leídos por el maestro - Elaboración de dibujosalusivos a los textos escuchados · Lectura - Participación del alumno en la lectura que el maestro realice, anticipando palabras y contenido con base en lo que el niño escuche - Lectura comentada de textosilustrados · Creación - Redacción colectiva de cuentos y de diálogos con base en la lectura de otros textos - Creación de rimas con base en otras ya conocidas · Recreación - Transformación de finalesde cuentos · Escenificación - Participación en juegos, rondas y cantos - Declamación de rimas y poemas - Representación de personajes conocidos de la literatura infantil - Escenificación de cuentosutilizando títeres y máscaras elaboradas por los niños Juegos con palabrasMATEMÁTICAS- Significado y uso de los números, - Figuras- Cuerpos- Uso de los términos: antes y después; ayer, hoy y mañana; ymañana, tarde y noche, asociados a actividades cotidianas · Las actividades que se realizan en una semana Ubicación - Del alumno en relación con su entorno - Del alumno en relación con otros seres u...