Planeacion para preescolar
Nombre: “Ramón Guzmán”
Ciudad: La Esperanza, Mpio. de Chavinda, Mich.
Maestra: Elvira Barocio Moreno.
Directora: Ana Graciela Maciel Vega
Grado del grupo: 2° DatosPersonales
Nombre: Miriam Angelica Estrada Linares
Licenciatura: LEPRE
Grupo: 1° B
Campo: Desarrollo físico y salud Aspecto: Coordinación, fuerza y equilibrio
Competencia: Mantiene el equilibrio ycontrol de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos actividades de ejercicio físico.
Indicador Conocimientos Habilidades de pensamiento Destrezas Actitud-Participa en juegos, desplazándose en diferentes direcciones trepando, rodando o deslizándose.
-Controla su cuerpo en movimientos y desplazamientos, alternando diferentes velocidades, direcciones yposiciones, utilizando objetos que se pueden tomar, jalar, empujar, rodar y capturar.
-Partes del cuerpo
-Ubicación espacial
-Momento en que se inicia y que termina la actividad
- Direcciones-Reglas del juego
-Observar lo que ocurre
-Atención
-Recordar cuándo es su turno
-Correr
-Mover manos
-Mover pies
- Fuerza
- Arrastrarse
-Saltar - Respeto
-Disposición
-Pertinente-Orden
-Participación
-Social
-Compañerismo
Secuencia didáctica
Lunes -Saludo con la canción “Hola”
-Contextualizar: Preguntando si conocen las partes de su cuerpo, donde están y su nombre.
-Canción “Mi cuerpo”
-Juguemos con el Cuerpo: Se realizara dentro del salón de clases, en 3 equipos alternándose uno por uno y por medio de tarjetas que serán mostradas a los niños se les indicara quees lo que tiene que hacer con las partes de su cuerpo.
- Reflexionar junto con los niños sobre la actividad, si les gusto, que les gusto mas y preguntando de nuevo las partes de su cuerpo determinaral ganador.
5 min
10 min
10 min
15 min
5 min
Martes -Saludo: Retomando la canción “Hola” para que la vallan aprendiendo
-Contextualizar: Realizar preguntas de la actividad anterior,...
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