Planeacion para tercer grado de primaria

|ASIGNATURA |BLOQUE IV |TEMA|
|Español |Lección 14|La carrera del grillo y el caracol |
|COMPETENCIAS: Identificar la información en diferentes textos. Comentar sobre los textos que lee yvalora su contenido. Valorar el contenido del|PROPOSITOS: El alumno(a) Mejore la fluidez de su expresión al participar en |
|texto revisado en función de su propósito de lectura.Escribir obras de teatro considerando la estructura del texto. Identificar la estructura |diálogos, narraciones, descripciones y comentarios sobre un tema. |
|del cuento.Construir textos que describen situaciones. ||
|APRENDIZAJES ESPERADOS: Creación de un cuento o historieta a partir de un tema dado. Cuento, relato, anécdota, fábula, leyenda e historieta: apreciaciónliteraria, título, personajes, inicio, desarrollo, final y moraleja. |
|Letra manuscrita tipo script y cursiva. Redacción de textos utilizando adjetivos calificativos. Comprensión de lanoción de clases de palabras: sustantivos propios y comunes; adjetivos, verbos, tiempos verbales, pronombres y |
|artículos.|
|CONTENIDOS TRANSVERSALES...