planeacion preescolar educacion fisica
INSTITUTO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE MORELOS
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL
ESCUELA PARTICULAR NORMAL SUPERIOR
“LIC. BENITOJUÁREZ” A. C.
INCORPORADA AL GOBIERNO DEL ESTADO DE MORELOS CLAVE: 17PNL00011
A C T I V I D A D E S
INTRODUCCION: Bienvenida y presentación con los alumnos. Se inicia con un calentamiento para evitaralguna lesión con la consigna “EL CHAMACO CHAMAGOZO” Consiste en que todos los alumnos se distribuyen en toda la cancha y conforme la canción irán desplazándose. (Chamaco, chamaco, chamagoso traviesoy oloroso, le gustan las pelotas chiquitas y grandotas, el maestro señalara a un alumno diciendo ¿él es? Dirá su nombre y el resto gritará ¿y le gusta? Y tendrá que decir un movimiento motriz.).JUEGOS: “EL ABRAZO SALVADOR” los alumnos deben abrazarse entre sí para no ser atrapados por el perseguido, se designará la persona que perseguirá al resto del grupo, él captor tendrá que perseguirlo yantes de ser atrapados los alumnos se deberán abrazarse para no ser alcanzados. El alumno que alcance el será que ocupe el lugar del captor.
Cesta de Frutas. Se colocan Aros en círculo con un niñodentro, menos uno quien ira en medio para comenzar el juego. A cada niño se le asigna una fruta correlativamente (limón, naranja o fresa). Cuando diga limones, cambian de sitio los niños asignadoscomo los limones. Igual cuando se diga naranjas o fresas. Al decir “Cesta de Frutas”, todos cambian del sitio. El del medio aprovechará para coger un aro.
El Fantasma. Los alumnos se mueven y bailanlibremente por todo el espacio (mencionamos de qué manera podemos desplazarnos, corriendo, brincando en un pie, gateando). Cuando escuchan la señal, se tumban en el suelo y se echan a dormir cerrandolos ojos. En ese momento, el profesor tapará con una sábana o tela a uno de los niños. Después preguntará: “¿Quién es el Fantasma?”. El resto de niños se levantan e intentan adivinar que compañero...
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