Planeacion preescolar


Instituto Pedagógico y de Estudios Superiores de TolucaIncorporado a la Secretaría de Educación, del Gobierno del Estado de México.Licenciatura en Ciencias de la Educación
Acuerdo: 2052 A0000/387-AC-016/2003, del 31 de julio del 2003
C.C.T. 15PSU0212R

Nombre de la Mtra. en Formación. Salas Mena LuisGeovanny Grado Tercero Grupo: ”D”
Edad de los Niños: de 5 a 6 años de edad
Situación de Aprendizaje: “La Granja Divertida”.


Campo Formativo

Exploración y Conocimiento del MundoCompetencia a Favorecer


Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con suspropias palabras.

Aprendizajes Esperados


Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características, como animales, según el número de patas, seres vivos que habitan en el mar o en latierra, animales que se arrastran, vegetales comestibles y plantas de ornato entre otros.







Contenido Procedimental










Contenido Procedimental



Conozcamos a losAnimales de la Granja : Se mostrara las imágenes de los animales que viven en la granja, se cuestionara quien ya conoce alguno, después se les explicara su importancia de cada animal, que producen, ypara que nos sirve.

ADIVINANZA DE SONIDOS DE ANIMALES: Se reproducirá un CD en el cual se escucharan diferentes sonidos de animales, uno a uno, la docente les preguntara que animal es el que se estaescuchando al ya haber tenido conocimiento de esto, y despúes pedirles que lo actúen de como camina y se comporta este animal.

RECONOCER LOS PRODUCTOS NATURALES QUE PRODUCEN LOS ANIMALES DE LA...