planeacion preescolr

Grado: 3°
Titular: Yoali Jaimes Bernal
Jueves 8 de Enero


Campo formativo: Lenguaje y comunicación, exploración y conocimiento del mundo
Competencia: expresa gráficamente las ideas quequiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.
Aprendizaje esperado: utiliza marcas graficas o letras con diversa intenciones de escritura y explica “que dice sutexto”.
Aprendizaje esperado: diferencia entre la forma en que se narra oralmente una historia y como decirla para hacerlo por escrito.
Competencia: escucha y cuenta relatos literarios que formanparte de la tradición oral.
Aprendizaje esperado: escucha la narración de anécdotas cuentos relatos leyendas y fabulas; expresa que sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa,miedo o tristeza.
Competencia: establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos situaciones cotidianas y prácticas culturales.
Aprendizajes esperados:indaga acerca de su historia personal y familiar

Situación de Aprendizaje 1
Materiales
Formaran parejas, comentaran las cosas y juegos que les gustan para presentarse ante la maestra,cada niño presentara a su compañero diciendo su nombre y alguna característica de su compañero.
Comentaran las cosas que les agrada de su escuela y lo que no les agrada.
Comentaran las normas que ellospractican dentro del salón, posteriormente la maestra expondrá algunas normas y forma de trabajo.



Situación de Aprendizaje 2
Materiales
Se platica sobre las personas que integran sufamilia y lugar que ellos ocupan dentro de esta.
Explican y comparten con sus compañeros las actividades que más les gusta realizar con los integrantes de su familia y a donde acudieron de vacaciones.Colorean un dibujo de la familia, comparten sus ideas de como colorear y que colores seleccionaran para colorear esta imagen.
Hojas
Colores


Situación de Aprendizaje 3
Materiales...