Planeacion primer grado 111 bomestre
FECHA: 16 al 26 de marzo de 2010. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación
COMPETENCIA: El empleo del lenguaje oral y escrito como mediopara comunicarse y aprender
PROPÓSITO: Elaborar un álbum de animales para construir un zoológico
ÁMBITO: Estudio DURACIÓN: 10 sesiones
APRENDIZAJES ESPERADOS:Identifica las letras convenientes para escribir y leer frases y palabras determinadas.
TEMAS Y SUBTEMAS:
*¡Construyamos unzoológico! *Separación de palabras en silabas. *Investigación de animales.
*Álbum de animales del zoológico. *Maqueta de animales del zoológico. *Trabalenguas de animales.*Maqueta de animales del zoológico.
ACTIVIDADES:
Menciona los animales que hay en su comunidad
Platica sobre los animales preferidos
Observa los diversos animales que se le presentan en lalámina.
Identifica los animales pequeños y grandes(altos)
Menciona donde viven dichos animales.
Dibuja tres animales de un zoológico en el libro de español actividades pagina 107.
Enforma grupal busquen en la biblioteca escolar el “animalario universal” del profesor Revillod: almanaque ilustrado de la fauna mundial, de Miguel Murugarren y Javier Sáez Castàn.
En equipos de 3integrantes busquen en la biblioteca escolar o en otros medios diferentes tipos de animales.
Responda las preguntas que menciona el libro de actividades pagina 107.
Elabore una lista de losanimales que escogieron en equipo.
En equipos de 2 integrantes recorta de las imágenes de animales y pegarlas en una tarjeta.
Escribe en la tarjeta el nombre del animal.
Divide y cuenta laspalabras en silabas de las tarjetas.
Forme y arme un rompecabezas con sus tarjetas de los animales.
Investiga sus diferentes hábitos de vida de los animales del zoológico ¿Qué comen?, ¿Dónde...
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