planeacion primer grado
Español
Matemáticas
Exploración de la Naturaleza
Formación Cívica y Ética
Educación Artística
19 al 23 de agosto
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICAEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
26 al 30 de agosto
¡Vamos a conocernos!
Páginas 9 a la 12.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
EVALUACIÓNDIAGNÓSTICA
2 al 6 de septiembre
Organizar la Biblioteca del salón.
Páginas 16 a la 21.
• Comparación de colecciones pequeñas con base en su cardinalidad.
LT. B1. Lección 1. Páginas 10 a la 13.
•Quién soy.
• Cómo soy y qué tengo en común con los demás.
• Cómo cuido mi cuerpo.
• Cómo celebramos: Miguel Hidalgo y la Independencia.
Libro de texto. Páginas 13 a la 23 y de la 34 a la 37.Lección 1. Mi nombre es…
Página 10 a la 15.
Lección 1. ¡Comencemos el año!
Páginas 10 y 11
9 al 13 de septiembre
• Expresión oral de la sucesión numérica, ascendente y descendente de 1 en 1,a partir de un número dado.
LT. B1. Lección 2. Páginas 14 a la 20.
Lección 2. Diferentes e iguales…
Páginas 16 a la 21.
Lección 2. ¡Veo, veo! ¿Qué ves?
Páginas 12 y 13.
17 al 20 deseptiembre
Identificar la información que proporcionan las portadas de los texto.
Páginas 22 a la 31.
• Escritura de la sucesión numérica hasta el 30.
LT. B1. Lección 3. Páginas 21 a la 23.
• Cómo sonel lugar donde vivo y otros lugares.
• Dónde están mis lugares favoritos.
Libro de texto.
Páginas 29 a la 32.
Lección 3. Mi primer grupo.
Páginas 23 a la 25.
Lección 3. Tan lejos y tancerca.
Páginas 14 y 15.
23 al 26 de septiembre
• Identificación y descripción del patrón en sucesiones construidas con objetos o figuras simples.
LT.B1.Lección 4. Páginas 24 a la 27.
Lección 4.Prevención de accidentes.
Páginas 26 a la 31.
Lección 4. El techo que sube y que baja.
Páginas 16 y 17
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