Planeacion quinto

Páginas: 6 (1489 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2010
ESCUELA PRIMARIA “FRANCISCO MARQUEZ”

PROFESOR: ERNESTO GUSTAVO LEÒN SÀNCHEZ. 5º GRADO, GRUPO “A” TURNO: VESPERTINO DEL 11 DE OCTUBRE AL 22 DEOCTUBRE DE 2010
ESPAÑOL

|EJE | | | | |CONOCIMIENTOS | |
|TEMÁTICO |COMPETENCIAS |PROYECTO |TEMAS DE REFLEXION |ACTIVIDADES ||APRENDIZAJES ESPERADOS |
| | | | |( SECUENCIA DIDÁCTICA ) | | |
| |. | | |INICIO: Colocar el titulode la lección | | |
| | | |-USO DE PALABRAS CLAVE PARA |en el pizarrón y pedirles a los alumnos |-Textos expositivos., | |
| | | |ENCONTRAR INFORMACION YHACER|que externen lo que consideran que se |-Palabras clave |Usa palabras clave para encontrar |
| | | |PREDICIONES SOBRE EL |vera a lo largo del proyecto. |-Uso de diccionario. |información y hacer predicciones |
| | |“BUSCAR INFORMACIÒN EN|CONTENIDO DE UN TEXTO. | |-Fuentes de Información.|sobre el contenido de un texto. |
| | |FUENTES DIVERSAS PARA | |DESARROLLO: | | |
| ||ESCRIBIR TEXTOS | |Lo que conozco: contestar y reflexionar | | |
| | |EXPOSITIVOS |-CORRESPONDENCIA ENTRE |en torno a las preguntas que se plantean | |Identifica la información relevante |
|| | |TITULOS, SUBTITULOS, INDICE Y|en el libro de texto. | |en los textos para poder resolver |
| | | |CONTENIDO DEL CUERPO DEL | | |inquietudes específicas.|
| | | |TEXTO. |Leer los textos que se presentan “Kilos | | |
| | | | |de mas, muerte de cerca” y Trampas del | ||
| |LINGUISTICAS Y COMUNICATIVAS| | |comedor compulsivo y contestar las | |Revisa globalmente los materiales en |
| |GIRANDO EN TORNO A LA | | |preguntas que se presentan. |...
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