planeacion secundari
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO
Planeación de Actividades
ESCUELA SECUNDARIA2 – 6 MAYO
PROFR. CICLO ESCOLAR 2010 – 2011
GRADO 1º GRUPOS
Bloque:
5 NUESTRO MUNDO
EJETEMATICO:
Calidad de vida, ambiente y prevención de accidentes
COMPETENCIAQUE FAVORECE:
Participación en el espacio donde se vive.
Subtema:
5.1. Calidad de vida y sustentabilidad del ambiente
Aprendizajes esperados:
Explica las relaciones de la calidad de vida y la sustentabilidad del ambiente en el mundo y en México.
Palabras clave:
Calidad de vida, sustentabilidad
Contenidos:
Situaciones que inciden en la calidad de vida en el mundo y en México.Relaciones entre sociedades del mundo con diferente calidad de vida
Relaciones entre la calidad de vida y la sustentabilidad.
Habilidades:
Observación y representación
Actitudes:
Valorar la diversidad espacial al identificar las diferencias que existen en el mundo a partir de los grupos étnicos, lenguas y religiones
:
Subtema:
5. 1. Calidad de vida y sustentabilidad delambiente
Tiempo
Recursos didácticos
Modalidad de trabajo:
Evaluación
10
Atlas
Revistas
Inicio
Los alumnos observaran un video de recursos naturales donde se habla del desarrollo sustentable.
Participación
20
Mapas
Libros
Desarrollo
Contestar las actividades propuestas en el video
Elaboración de cuestionarios
10
Información documental y estadísticasCierre
Elaborar un mapa que contenga la distribución del patrimonio cultural de la humanidad de UNESCO y complementar con imágenes
Interpretación de mapas
Productos:
Portafolio de Mapas
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDOPlaneación de Actividades
ESCUELA SECUNDARIA 9 – 13 MAYO
PROFR. CICLO ESCOLAR 2010 – 2011
GRADO 1º GRUPOSBloque:
5 ESPACIOS CULTURALES Y POLÍTICOS
Tema:
DIVERSIDAD CULTURAL Y GLOBALIZACIÓN
Propósitos:
Analizar la diversidad cultural de los pueblos y las naciones, así como los efectos de la globalización en la identidad cultural y territorial.
Reflexionar sobre los intereses económicos y políticos en los conflictos de México y del mundo para valorar la importancia de lacoexistencia pacífica entre los grupos humanos.
Subtema:
1.2 GLOBALIZACIÓN CULTURAL. INFLUENCIA DE LA PUBLICIDAD QUE TRANSMITEN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
Aprendizajes esperados:
Reflexiona sobre la influencia de la publicidad que transmiten los medios de comunicación en la globalización cultural.
Palabras clave:
Étnicos, lenguas y religión
Conceptos:
Relación e interacciónHabilidades:
Observación , análisis e integración
Actitudes:
Adquirir conciencia del espacio en relación con la influencia y las repercusiones de la publicidad de los medios de comunicación
Subtema:
1.2 Globalización cultural. Influencia de la publicidad que transmiten los medios de comunicación
Tiempo
Recursos didácticos
Modalidad de trabajo:
Evaluación
10
Revistas...
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