Planeacion secundarias generales 1 año

5/11/2009

EQUIPO TÉCNICO AMPLIADO DE TECNOLOGÍAS

PLANEACIONES DIDÁCTICAS 1
SECUNDARIAS GENERALES

Profra. Edith Juárez Osorio Profra. Lisette López Ortiz

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA EQUIPO TÉCNICO AMPLIADO DE TECNOLOGÍAS

EquipoTécnico Ampliado

Este documento contiene planeaciones de Primer Grado que el Equipo Técnico Ampliado de Tecnologías del énfasis de Informática elaboró.

Estas planeaciones son propuestas que te pueden ayudar en el desarrollo de los contenidos programáticos y que pueden ser mejorados en base a tu experiencia, el contexto y tu iniciativa. .
ELABORÓ Profesora. Lisette López Ortiz Profesora. EdithJuárez Osorio REVISÓ Profesor. Jorge Aguilar Palma Profesor. Francisco Revilla Morales AUTORIZÓ

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA EQUIPO TÉCNICO AMPLIADO DE TECNOLOGÍAS

Equipo Técnico Ampliado

ESCUELA: ______________________CAMPO TECNOLÓGICO:TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ÉNFASIS: INFORMÁTICA GRADO: 1º GRUPO(S): ______ BLOQUE Bloque I TEMA
1.

PROPÓSITOS DEL SUBTEMA
Conocer las características de la estructura del programa de primer grado. Conocer las ideas y conocimientos previos de los alumnos en cuanto al énfasis.

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL SUBTEMA
Formación y reafirmación de hábitos y actitudes positivas. Quelos alumnos conozcan la estructura del programa de la asignatura.

Encuadre

2.

Planeación Didáctica 1/14 SUBTEMAS Apertura

Tiempo: (50') Semana del ACTIVIDADES

al

de

del 200 EVALUACIÓN

OBSERVACIONES
En el momento que los alumnos estén llevando a cabo la actividad de desarrollo el docente pasa una hoja para que anoten su nombre y apellidos.

De forma verbal el docente dala bienvenida a los alumnos a la Asignatura Tecnológica de Informática.

Desarrollo
Enseguida el docente les dice a los alumnos que para ir identificando a cada uno de ellos por sus nombres se van a colocar en un círculo para realizar la actividad llamada “Presentación de los alumnos”, Participación activa bajo la siguiente mecánica: el docente comienza diciendo me llamo: su nombre, elsignificado de su de los alumnos. nombre y por qué sus papás eligieron ese nombre y así sucesivamente les pide a los alumnos que hagan lo mismo uno a uno.

Presentación

Cierre
Al término de la presentación de todos los alumnos, el docente escribe en el pizarrón los bloques con sus Apuntes respectivos nombres de cada uno para que los alumnos tomen nota en su libreta de apuntes para tener libreta. unareferencia general de los que se va a ver durante el ciclo escolar. Bloque I II III IV V Criterio Cognitivo Socio- cultural Naturaleza Gestión Intervención Tema Técnica y tecnología Medios técnicos Transformación de materiales y energía. Representación y comunicación técnica Proyecto técnico: reproducción en su

CONSIDERACIONES PARA LA SIGUIENTE SESIÓN: El docente deberá fotocopiar el Anexo 1 deacuerdo al total de alumnos del grupo.

LUGAR Y FECHA:

ELABORÓ Profesora. Lisette López Ortiz Profesora. Edith Juárez Osorio

REVISÓ Profesor. Jorge Aguilar Palma Profesor. Francisco Revilla Morales

_______________________________________________ AUTORIZÓ

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Equipo Técnico Ampliado

ESCUELA: ________________________________ CAMPO TECNOLÓGICO: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ÉNFASIS: INFORMÁTICA GRADO: 1º GRUPO(S): _______ BLOQUE Bloque I TEMA
1.

PROPÓSITOS DEL BLOQUE
Conocer las características de la estructura del programa de...