Planeacion Segundo
GRADO: 2 GRUPO: “A” TIEMPO DE APLICACION: 28 AL 16 DE diciembre DE 2011
ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE II ÁMBITO DE ESTUDIO. Participación comunitaria y familiiar
|ASIGNATURAS |SECUENCIA DE APRENDIZAJE (ESTRATEGIAS DIDACTICAS Y |RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS |MEDIOS EINSTRUMENTOS DE |PRODUCTOS |
|APRENDIZAJES ESPERADOS |ACTIVIDADES) | |EVALUACION | |
|*Correspondencia entre escritura y oralidad|*INICIO |*periódicos|*uso correcto de mayúsculas | |
|.*características graficas del encabezado y|LO QUE CONOZCO |*libros de la bliblioteca del aula |*redacción de noticias |Borrado de su noticia |
|cuerpo de las noticias. |realizar los siguientes cuestionamientos:|*enciclopedias |*identificación de noticias. |Redacción de la noticia ya |
|*uso de las letras mayúsculas al inicio del|¿ qué periódicos o boletines informativos conocen ? |*hojas de colores |*participación y elaboración del |corregida |
|párrafo y en nombres propios. |¿ Qué le llama la atención deellos? |*plumones |periódico escolar |Periódico escolar |
|*empleo de los pies de islustración o de |¿ Cómo es su forma ? |*papel bond | | |
|fotografía|¿ Cómo es el tipo de letra que utilizan? | |*participación en equipo | |
| |¿ Cómo son las fotografías ? | |*identificación de las partes de | |
||¿ Qué noticias han leído en ellas? | |la noticia | |
| |¿ Qué harían para escribir una noticia? | | ||
| |¿ Qué información proporcionaría con ella? | | | |
| |DESARROLLO | || |
| |2.- LAS NOTICIAS | | | |
| |*llevar al salón de clases algunos periódicos para conocer || | |
| |diferentes sucesos. | | | |
| |*en equipo hojear los periódicos, elijan algunas noticias |...
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