planeacion semanal
Telesecundaria: “MIGUEL HIDALGO” Profesor: EFREN TOLEDANO RAMIREZ
Asignatura: HISTORIA II Título: Grupos sociales de Norte AméricaGrado: 2° Grado Ciclo escolar: 2013- 2014
Bloque/Secuencia/Sesión(es): 1/ 3 / 24, 25, 26 Fecha: 21- 25 de Oct. Tiempo: 150 min
Conocimientos: (saber).
Conocer las diferentes formas de sociedadesformadas por los españoles, e ingleses. Así como la relación que esta guarda para interrelacionarse entre sí. Habilidades: (saber hacer).
Identificar los cambios sociales que trajeron después de laconquista; española e inglesa. Así como los cambios sociales que trajo consigo esta formación social. Actitudes (saber ser).
Que el alumno distinga las distintas formas sociales después de laconquista, para identificar a futuro, las diferencias que hacían más grande entre las distintas castas.
Situación Didáctica
Cuadros comparativos sobre las sociedades coloniales españolas del siglo XVI, XVII.Aplicación del termino mestizaje a las sociedades españolas. Hipótesis reformulada sobre la colonización inglesa. Respuestas a partir de análisis de fuentes primarias.
Recursos: Programaintegrador Edusat, diccionario, hipótesis elaborada en secuencia 2, Española, Portuguesa, Inglesa.
Aprendizaje Esperado Distinguir la diferencia de sociedades actuales , de los títulos de nobleza, y...
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