Planeacion Septiembre

JARDIN DE NIÑOS JOSEFA MURILLO
PLANEACION DIAGNOSTICA CORRESPONDIENTE A LA TERCERA SEMANA DEL MES DE SEPTIEMBRE 2012
DOCENTE: Luciana Ferreira Sánchez
CAMPO FORMATIVO | SITUACION DIDACTICA |RECURSOS |
PENSAMIENTO MATEMATICOASPECTO: Forma, espacio y medidaINTENCION DIDACTICA: de referencias sobre ubicación de objetos | ENCUENTRA EL JUGUETELa situación didáctica será aplicada enmodalidad de pequeños equipos, la consigna será que primero yo les indicare con pistas donde está un juguete escondido el cual deberán encontrar. Después se cubrirán los ojos los niños y en turnos cada unode ellos explicará y dará referencias del juguete que ellos escondieron. De ser posible que dibujen sus referencias.¿En donde más las podemos encontrar o ver?Le muestro varias figuras geométricas, lespregunto si las conocen, si saben sus nombres, donde las han visto? Pido que observen objetos del salón y que digan a cual de las figuras se parecen. Registro de observaciones. | Un juguete, hojablanca y crayolas |
COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS | | TIEMPO 30 minutos aproximadamente |
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicaciónespacial trayectorias, utilizando diferentes tipos de líneas y códigos. | utiliza referencias personales para ubicar lugares. / ejecuta desplazamientos y trayectorias siguiendo instrucciones. / diseña yrepresenta, tanto de manera gráfica como concreta, recorridos, laberintos y | | 1 SemanaOBSERVACIONES: esta situación se realizará en equipos de seis niños aproximadamente mientras trabaje con unequipo los demás trabajaran con diversos materiales-------------------------------------------------
RECURSOS:Figuras geométricas grandes, objetos que de alguna forma contengan a esas figuras o seasemejen.-------------------------------------------------
TIEMPO 30 MINUTOS APROXIMADAMENTE |
-------------------------------------------------
COMPETENCIAConstruye objetos y figuras geométricas...