Planeacion Tiempo Completo, Lineas. Hdt Y Fortalecimiento

Páginas: 2 (470 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2013
MATERIALES: computadora personal, programas de WINDOWS Y OFFICE.
PROGRAMA MINISEBRAN
FUNCIONAMIENTO: _ Descargar e instalar el software: Minisebran de la pagina:http://www.wartoft.nu/software/minisebran/spanish.aspx
_ Al momento de darle la bienvenida a los alumnos se sugiere que se
tenga abierta la aplicación en cada una de las computadoras, así como,
encendidas las bocinasAPRENDIZAJES ESPERADOS
Al realizar esta actividad, los alumnos ponen en juego las siguientes
habilidades:
_ Aplicación de una de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación.
_ Creatividad
_Manejo del teclado
_ Manejo del mouse
ORGANIZACIÓN DEL GRUPO
_ Contar con el software libre: Minisebran, instalado en cada una de las
computadoras con las que se va a trabajar con los alumnos.
_ Almomento de instalar el software seleccione idioma: español.
_ Asegúrese de que todas las maquinas cuentan con bocinas.
DESARROLLO DE LA SESIÓN
A) SECUENCIA DE ACTIVIDADES.
_ Pida a los alumnos quehagan clic en la siguiente imagen:
_ Que escuchen con mucha atención las instrucciones que se les dan.
_ Pida a los alumnos que con el teclado identifiquen las letras que se les
solicitan.
_Recuérdeles que al identificar correctamente la letra aparecerá la
siguiente imagen:
_ En caso de que lo haga de manera errónea no podrá pasar a la
siguiente letra.
_ Se le sugiere que para realizaresta actividad solo se les dé a los
alumnos alrededor de 25 minutos. _ Posteriormente pídales hagan clic en el botón: para regresar al
menú principal y hacer clic en el siguiente botón:
_ Con ayuda desu teclado pídale a los alumnos que seleccionen la
primer letra con la que empieza su nombre y que la decoren haciendo
uso de las herramientas que se les proporcionan en la aplicación.
_ Se lesugiere que para realizar esta actividad solo se les dé a los
alumnos alrededor de 25 minutos.
B) PUESTA EN COMÚN DE LOS PRODUCTOS.
_ Asegúrese de que el software se encuentre bien instalado, con...
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