Planeacion Tutoria
CLAVE: ES 354-199, CCT15DES0320C, ZONA 3, SECTOR IV
VILLA DEL REAL, TECAMAC, EDO., DE MÈXICO
PLAN DE CLASE: 3 PRIMER BIMESTRE CICLO 12-13
ASIGNATURA: ESPAÑOL PROFRA: BLANCA LIZBETH SANCHEZ REYNA
PROYECTO:
“POESIA EN VOZ ALTA”
COMPETENCIAS:
• Conoce los periodos poéticos de la literatura através del tiempo.
• Analiza e interpreta el lenguaje literario en los poemas, escribe y lee en voz alta un poema de tu autoría.
SUBTEMAS:
• Géneros literarios.
• Verso, rima, prosa, métrica.
• Tropos, figuras literarias.
• Sinalefa, silaba poética, soneto.
• Separación de sílabas, diptongos. TRANSVERSALIDAD:
• Artes
• Historia
• Geografía
PRODUCTOS:
“Composición de un soneto”TIEMPO:
-24 de agosto al 25 de sept. 2012
(20 módulos) RECURSOS:
• Libro de texto.
• Libreta.
• Biografías.
• Canciones.
• Internet.
• Colores
• Recortes.
SECUENCIA DIDÀCTICA
ACTIVIDADES DE INICIO:
• Preguntas generadoras del tema de literatura.
• Mapa conceptual de lo que es literatura.
• Investigan periodos literarios.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
• Biografías de autoresimportantes.
• Collage de géneros literarios.
• Con una canción interpretar el lenguaje literario.
• Ejercicios de figuras literarias.
ACTIVIDADES DE CIERRE:
• Analizar las características de un soneto.
• Separar silabas de un verso para comprender la métrica.
• Identificar sonidos para comprender rima.
• Ejercitar la actividad de los sonetos para comprobar la adquisición de conocimientos.
• Enbinas o solos si lo desean componer un soneto en base las características analizadas.
EVALUACIÒN:
- Collage -Tareas.
- Investigación - Participación.
- Biografías - Autoevaluación.
- Examen - Actividades en clase.
OBSERVACIONES:
Vo.Bo.
Directora
___________________________________
Profra. Antonia Martínez Mijangos Subdirector__________________________________
Profr. Generoso Trigo Tenorio
ESC. SEC. FED. “JUAN RUIZ DE ALARCÒN Y MENDOZA”
CLAVE: ES 354-199, CCT15DES0320C, ZONA 3, SECTOR IV
VILLA DEL REAL, TECAMAC, EDO., DE MÈXICO
PLAN DE CLASE: 2º PRIMER BIMESTRE CICLO 12-13
ASIGNATURA: ESPAÑOL PROFRA: BLANCA LIZBETH SANCHEZ REYNA
PROYECTO:
“EL CUENTO”
COMPETENCIAS:Lee cuentos latinoamericanos y analiza su estructura asì como el narrador, los personajes y la trama, para posteriormente crear uno.
SUBTEMAS:
• Géneros literarios.
• Tipos de narradores
• Variantes dialécticas y sociales.
TRANSVERSALIDAD:
• Historia
• Geografía
PRODUCTOS:
“Composición de un cuento”
TIEMPO:
-24 de agosto al 11 de sept. 2012
(13 módulos) RECURSOS:
• Libro detexto.
• Libreta.
• Biografías.
• Cuentos.
• Internet.
• Colores
• Recortes.
SECUENCIA DIDÀCTICA
ACTIVIDADES DE INICIO:
• Preguntas generadoras del tema de literatura.
• Mapa conceptual de los géneros literarios.
• Collage de géneros literarios.
• Mapa conceptual del cuento como subgénero del género narrativo.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
• Lectura de cuentos.
• Identificar a lospersonajes.
• Identificar el tipo de narradores.
• Organizar los cuentos en base a su estructura.
ACTIVIDADES DE CIERRE:
• Definir que es un comentario y su utilidad en los textos literarios.
• Realizar comentarios en cuentos latinoamericanos.
• Crear un cuento y leer en voz alta al grupo.
EVALUACIÒN:
- Collage -Tareas. - Cuento
- Investigación -Participación.
- Biografías - Autoevaluación.
- Examen - Actividades en clase.
OBSERVACIONES:
Vo.Bo.
Directora
___________________________________
Profra. Antonia Martínez Mijangos Subdirector
__________________________________
Profr. Generoso Trigo Tenorio
ESC. SEC. FED. “JUAN RUIZ DE ALARCÒN Y MENDOZA”
CLAVE: ES 354-199, CCT15DES0320C, ZONA 3,...
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