Planeacion Vinculada Con Otras Asignaturas

PRODUCTO:DECIMO CUARTO.
PLANEACION VINCULADA CON OTRAS ASIGNATURAS |
ELEMENTOS | SEMANA 1 | SEMANA 2 | SEMANA 4 | SEMANA 5 | SEMANA 6 | SEMANA 7 | SEMANA 8 |
Productos parciales, actividad yacción |
Aprendizajes esperados | Identifica la relación de las condiciones naturales, sociales, económicos y políticos que inciden en la calidad de la población | Explica acciones para reducir losefectos de problemas ambientales | Identifica la relación de las condiciones naturales, sociales, económicas y políticas que inciden en la calidad de vida de la población | Reconoce tipos y zonas deriesgo en el mundo. | Compara el aprovechamiento de los recursos naturales en diferentes momentos históricos y el impacto que han tenido en los ecosistemas | Propone y participa en acciones quecontribuyan a la disminución de la contamina-ción del agua en los ecosistemas | Utiliza diversos medios de comunicación para dar a conocer los resultados obtenidos durante su investigación- |
Recursos |MapasHojas de máquinaLibros de consulta | CartelesCuadros sinópticos periódico mural | Imágenes geográficas Enciclome-diaDiferentes libros de consulta | Hojas rotafolioMarcadores ilustracionesMediosinformativos como radio, televisión, enciclomedia | Gráficas, videos de recursos naturales, cartulina, hojas de maquina , dibujos de recursos naturales | carteles | Periódico muralfolletos,carteles,invitaciones, hojas rotafolio, hojas de máquina muraes etc. |
Intervención didáctica. | Apoyar a los alumnos en la investigación en diferentes fuentes para identificar las condiciones naturales,sociales, culturales con el fin de satisfacer sus necesidades básicas, con la finalidad de que reconozcan las que son mas compatibles | De manera breve escribamos en nuestro cuaderno como podemoscontribuir para reducir los efectos de problemas ambientales en nuestra comunidad Expongamos nuestro trabajo ante el grupo Elaboremos una campaña encaminada a comunicar y valorar la importancia de...