Planeacion F.C.E 2O Primaria

PLANEACION DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2` GRADO
1. ESCUELA: “ALFONSO RODRIGUEZ” TURNO: MATUTINO ZONA ESCOLAR:
MAESTRO: Jazmín Ríos LozanoPERIDO DE PLANIFICACION: Del 11 al 15 de marzo
BLOQUE: IV EJE: Formación ciudadana. TEMA: Derechos y deberes de las niñas y los niños.

2. ESCUELA: “ALFONSO RODRIGUEZ” TURNO:MATUTINO ZONA ESCOLAR:
MAESTRO: Jazmín Ríos Lozano PERIDO DE PLANIFICACION: Del 11 al 15 de marzo
BLOQUE: IV EJE: Formaciónciudadana. TEMA: Derechos y deberes de las niñas y los niños.

AMBITO | COMPETENCIA | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS | EVALUACIÓN/PRODUCTO |
El trabajo Transversal | Reconozcan la importancia que tienen losvalores que se identifican con la democracia y los derechos humanos en sus acciones y en sus relaciones con los demás. Apego a la legalidad y sentido de justicia. | Que el alumno: INICIO:-Leamos juntosel cuento del libro (pág. 81 y 82) Comentemos juntos: ¿Cuáles son mis derechos? ¿Qué se necesita para que los derechos de niñas y niños se cumplan? ¿Qué responsabilidades tengo por mis derechos? ¿Porqué vacunarse, hacer la tarea, bañarse tiene que ver con mis derechos? ¿Qué responsabilidad tienen los adultos con quienes convivo ante mis derechos?Desarrollo:-Participe en la actividad “Si para mí,si para todos”, reflexionara y argumentara sobre la ubicación que tomo en base a carteles: según situaciones que la maestra maneje al grupo.-Pinte dentro de una hoja brindada por su maestra losderechos y obligaciones de los niños y niñas, encierre con un circulo sus deberes y con un cuadrado sus derechos.-Lea las páginas del libro 72-77-Juegue en actividad Jeopardy contestando a conceptos comunesde nuestra vida diaria o a ganar un premio.Cierre:-Conteste las páginas del libro 84 y 85 para madurar y reforzar su conocimiento aprendido.-Tarea, comente con sus padres y platique sobre sus...