Planeacion

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1. INTRODUCCIÓN (Justificar y presentar los contenidos, contextualizar al grupo al cual va dirigida la unidad, argumentando la estructura, composición y organización del mismo, siexisten niveles clasificatorios al interior del mismo, mencionarlos. De igual forma mencionar el objetivo didáctico –indica la tarea a realizar en ese plazo, es concreto y explícito-, las actividades y laevaluación).

2. MÓDULOS CONCÉNTRICOS

Dduia dia

ESCUELA:
MODALIDAD:
DIRECCIÓN:
MUNICIPIO:
ZONA ESCOLAR:
ASIGNATURA:
UNIDADDIDÁCTICA:
PRIMERA SESIÓN FECHA:
PROPÓSITOS TERMINALES: (por asignatura)
(Elementos a considerar en este punto:
1. Revisiónde contenidos del plan y programas por grado y por área.
2. Características del grupo. [NEE])

|Propósitos Didácticos: (por sesión y este se subdivide en los niveles acordes a las NEE delos alumnos) |
| NIVEL 1 |NIVEL 2|
| | |
|Contenidos:|
|Conceptuales:|
||
|Procedimentales: |
|...