Planeacion
|Diseñar una secuencia didáctica con la utilización deuna estrategia que favorezca la movilización de saberes. |
|APRENDIZAJES ESPERADOS:|
|Español: PROYECTO: “LEER, RESIMIR Y ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS QUE IMPLIQUEN CLASIFICACION” |
|* Reconoce la utilidad deresumir usando cuadros sinópticos, tablas y mapas conceptuales. |
|Matemáticas: LECCIÓN 26 “LA FIESTA SORPRESA”|
|* Ubica fracciones propias e impropias en la recta numérica a partir de distintas información. |
|*Resuelven problemas usando el porcentaje como constante de proporcionalidad. |
|COMPETENCIAS:|
|Resolver problemas de manera autónoma|
|Comunicar información matemática |
|Validar procedimientos y resultados|
|Manejar técnicas eficientemente|
|ACTIVIDADES: |
|INICIALES:...
Regístrate para leer el documento completo.