Planeacion
DOSIFICACIÓN SEMANAL
BLOQUE 3 5° GRADO
NOMBRE DEL PROYECTO: ¡TODOS A SEPARAR RESIDUOS! SEMANA: 17 AL 21 DE ENERO DE 2011
(pp. 80 – 86)
ESCUELA PRIMARIA “LIC. AGUSTÍN YÁÑEZ”
PLANEACION DIARIA
BLOQUE 3 5° GRADO
NOMBRE DEL PROYECTO:¡TODOS A SEPARAR RESIDUOS! FECHA: 17 DE ENERO DE 2011
| |ESPAÑOL |MATEMÁTICAS |FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA |
|APRENDIZAJES ESPERADO |Reconoce la organización de untexto que implica |Resuelve problemas de comparación y orden entre números |SECCION A1 |
| |clasificación. |decimales | |
|ACTIVIDADES |-Lea las páginas 75y 76 de su libro de Español: Impacto |Recuerde lo visto acerca de decimos, centésimos y | -Lea las paginas correspondientes a la sección PLATIQUEMOS |
| |humano en el ambiente. O puede ser otro tema de Geografía |milésimos. |pags. 56 a 61. |
| |oCiencias Naturales en el que se hayan definido conceptos|Realice en su cuaderno la actividad marcada en la página |-Comente sobre los aspectos importantes de la lectura. |
| |y requiera clasificación. |89. |- Explique porque es importante respetar la diversidad |
|| |En parejas continúe resolviendo la lección en la página |cultural. |
| | |90. |-Registre en su libreta las ideas más importantes que |
|| |Comente sus resultados e intercambie procedimientos. |selecciono. |
|COMPETENCIA |Manejo de información |Resuelve problemas de manera autónoma. |Promueve principios de equidad.|
|EVALUACIÓN |Ejercicio elaborado en la libreta |Ejercicios en la libreta |Ejercicios de trabajo |
|TAREA |Investigue sobre los tipos de residuos. |Ejercicios relacionados con el tema. |Investiga un caso en el que no serespete la diversidad |
| | | |cultural |
ESCUELA PRIMARIA “LIC. AGUSTÍN YÁÑEZ”
PLANEACION DIARIABLOQUE 3 5° GRADO
NOMBRE DEL PROYECTO: ¡TODOS A SEPARAR RESIDUOS! FECHA: 18 DE ENERO DE 2011
| |ESPAÑOL |MATEMÁTICAS |CIENCIAS NATURALES |...
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