planeacion




BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL FEDERALIZADA DE TAMAULIPAS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIAESCUELA PRIMARIA: MATÍAS S. CANALES CLAVE: 28DPR1253M SECTOR: 22 ZONA: 83


Grado: 2° Grupo: “C” Fecha: 9 y 16 de Enero del 2013

ASIGNATURA: Formación Cívicay Ética

BLOQUE: III Todos necesitamos de todos

ÁMBITO: Aula


TEMA: Yo necesito de otras personasENFOQUE: Formativo
COMPETENCIAS.
APRENDIZAJES ESPERADOS.

Respeto y valoración de la diversidad
Sentido de pertenecía a la comunidad, la nación y la humanidad.
Describe manifestacionesculturales y aprecia las tradiciones y costumbres del lugar donde vive.


SECUENCIA DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN

El alumno:

Miércoles 9 de Enero

Comenta lo que sabe acerca de las costumbres ytradiciones.
Escucha un texto acerca de las costumbres y tradiciones del lugar en el que vive.
Observa dibujos de algunas costumbres y tradiciones.
Analiza la información obtenida y anota en su cuadernolo que entendió acerca del tema
Resuelve ejercicio didáctico en copias que consiste en identificar costumbres y tradiciones del lugar en el que vive.

Miércoles 16 de Enero

Lee la pág. 60 de sulibro “La conquista del maíz”
Comenta lo que le pareció esta información
Escribe en su cuaderno para que se utiliza el maíz.
Realiza un dibujo del maíz.


CONCEPTUAL: Conoce costumbres ytradiciones

PROCESUAL: Escribe costumbres y tradiciones del lugar en el que vive

ACTITUDINAL: Trabaja en equipo respetando los diferentes puntos de vista de sus compañeros.

ESTRATEGIA DIDÁCTICAObservación
RECURSOS
TIEMPO
OBSERVACIONES
HUMANOS:
Alumnos
Maestro
Maestro practicante
DIDÁCTICOS:
Libro de texto
Cuaderno
Ejercicio didáctico en copias
Dibujos de costumbres y...