planeacion
Páginas: 4 (760 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2013
TEORÍA CRÍTICA
Personajes
1: Profesor
2: Alumnos
3: Alumnos
4: Supervisor
5: Padre de familia
6: Comisario
Nos encontramos en una comunidad rural del Huizcolote, Colima. La cual esuna población con 200 habitantes y cumple 50 años el próximo 30 de Diciembre.
La escuela primaria donde se desarrolla esta dramatización, fue fundada hace 30 años, iniciando bajo de una higuera y enel temporal de lluvia en casa de doña chana y siguió evolucionando hasta convertirse en una escuela formal, que actualmente cuenta con dos aulas, una cumple su papel como aula y la otra contiene 2baños y almacén.
El grupo se maneja multigrado, atendiéndose a los alumnos desde primero a sexto grado, el único agente educativo con que cuenta el plantel es el Profesor Candelario Huerta Silvacon 30 treinta años de servicio cabe mencionar que es el orgulloso inaugurador de esta escuela.
En ocasiones es supervisada por la Licda. X la cual lo visita una vez al mes, para observar sudesempeño y verificar que cumplan con los planes y programas establecidos por la Secretaria de Educación y a su vez atiende a los padres de familia con la problemática que fueron surgiendo en ese lapso detiempo. Involucrando al comisario X encargado de la comunidad rural del Huizcolote para resarcir las posibles causas generadoras de barreras del aprendizaje.
Iniciamos con la dramatización.
Enuna mañana el maestro inicia su labor docente informando la convocatoria para la elaboración de un dibujo del origen de un tsunami.
Ponte verga: el profe tiene que mencionar el premio……………
Maestro:buenos días niños el día de hoy les traigo una buena noticia me acabo de enterar que habrá un concurso de dibujo en cual representaran por medio de un dibujo el origen de un tsunami, comenzaremostrabajando con la pregunta central. ¿Cómo se forma un tsunami y cuáles son sus consecuencias?, hagámoslo a manera de lluvia de ideas.
Alumna rosita: el mar se recorre después de un cismo
Alumna...
Personajes
1: Profesor
2: Alumnos
3: Alumnos
4: Supervisor
5: Padre de familia
6: Comisario
Nos encontramos en una comunidad rural del Huizcolote, Colima. La cual esuna población con 200 habitantes y cumple 50 años el próximo 30 de Diciembre.
La escuela primaria donde se desarrolla esta dramatización, fue fundada hace 30 años, iniciando bajo de una higuera y enel temporal de lluvia en casa de doña chana y siguió evolucionando hasta convertirse en una escuela formal, que actualmente cuenta con dos aulas, una cumple su papel como aula y la otra contiene 2baños y almacén.
El grupo se maneja multigrado, atendiéndose a los alumnos desde primero a sexto grado, el único agente educativo con que cuenta el plantel es el Profesor Candelario Huerta Silvacon 30 treinta años de servicio cabe mencionar que es el orgulloso inaugurador de esta escuela.
En ocasiones es supervisada por la Licda. X la cual lo visita una vez al mes, para observar sudesempeño y verificar que cumplan con los planes y programas establecidos por la Secretaria de Educación y a su vez atiende a los padres de familia con la problemática que fueron surgiendo en ese lapso detiempo. Involucrando al comisario X encargado de la comunidad rural del Huizcolote para resarcir las posibles causas generadoras de barreras del aprendizaje.
Iniciamos con la dramatización.
Enuna mañana el maestro inicia su labor docente informando la convocatoria para la elaboración de un dibujo del origen de un tsunami.
Ponte verga: el profe tiene que mencionar el premio……………
Maestro:buenos días niños el día de hoy les traigo una buena noticia me acabo de enterar que habrá un concurso de dibujo en cual representaran por medio de un dibujo el origen de un tsunami, comenzaremostrabajando con la pregunta central. ¿Cómo se forma un tsunami y cuáles son sus consecuencias?, hagámoslo a manera de lluvia de ideas.
Alumna rosita: el mar se recorre después de un cismo
Alumna...
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