Planeacion

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO.21 |
P L A N E A C I Ó N D I D Á C T I C A S E M A N A L |
ASIGNATURA: HISTORIA |
GRADO: SEGUNDO |
BLOQUE 4: EL MUNDO ENTRE 1920 Y 1960 |
PROPÓSITOS:Identifica el siglo y los años que comprende el periodo. Ordenar cronológicamente y establecer relaciones causales y de simultaneidad entre sucesos y procesos relacionados con la Primera, SegundaGuerra Mundial, la Guerra Fría, y los avances políticos y tecnológicos. Analiza los cambios en la vida cotidiana a partir de los avances científicos y tecnológicos, y sus consecuencias a partir dedichos movimientos bélicos. |
APRENDIZAJES ESPERADOS: * CONOCIMIENTOS.- Elaboren una visión de conjunto del periodo mediante la comprensión de las causas y consecuencias de los conflictos bélicosinternacionales, y de las desigualdades de las distintas regiones del mundo. * HABILIDADES.- Analicen las causas de aceleramiento de los principales avances científicos y tecnológicos y su impactoen la transformación de las sociedades. * ACTITUDES.- Valoren la importancia de la paz, la democracia, los derechos humanos, para una mejor convivencia y calidad de vida en las sociedadescontemporáneas. |
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FECHA | COMPONENTES TEMATICOS | ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES | |
| | APERTURA | ACTIVIDADES | CIERRE | RECURSOS DIDACTICOS | ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN |
6 Y 7 DEJUNIODuración: 1 hr 40 min | * El Mundo entre las grandes Guerras | IntroducciónLectura del libro de textopara identificar la cronología de la primera y segunda guerra Mundial | Después de haber visto lapelícula “La Lista Schindler” se realizara una discusión, sobre los hechos más significativos, y se reflexionara sobre los antivalores observados en la película. | Los alumnos elaboraran unacronología, rescatando los eventos principales de este periodo. | Libro de TextoPelículaPizarrón | Revisión de la cronología, rescatando los eventos más importantes y las fechas, de acuerdo con el texto. |...