Planeacion
Estrategias del día: El ejercicio de la expresión oral y La observación de objetos del entorno y de fenómenos naturales.
• Activación colectiva
Se llevará acabo por la maestra de guardia
Lugar: Explanada del jardín
Durará: 10 min
Hora: 9:00 a 9:10 am
• Educación física
Se llevara a cabo por la maestra de educación física
Lugar: Explanada deljardín
Durara: 20 min
Hora: 9:10 a 9:30 am
Actividad: . Presentación de la modalidad
Propósito: Que los niños reconozcan sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros colaborando yparticipando en equipo.
Desarrollo: Para iniciar la temporada de práctica se realizará una plática con los niños sobre que es un proyecto y que en las actividades ellos decidirán como las quieren realizar,también se les explicara cómo se trabajara con la modalidad,. Para finalizar entre todos realizaremos el reglamento de esta modalidad, anotando las aportaciones de los niños en una cartulina parapegarla en el aula.
Tiempo: 30 min
Recurso: Cartelones con imágenes
Variante: Se le preguntará a Paola, Brissia, algunas reglas para la modalidad
Evaluación: Mediante mi observación se evaluará queel niño colabore y participe con el equipo.
Actividad: .”Platica introductoria con los niños”
Propósito: Que el niño hable libremente sobre como es el, de su casa. Como se siente que le gusta,etc.
Desarrollo: Comenzaremos la actividad cuestionando a los niños sobre su familia, quienes la integran, como es su casa, con quienes conviven mas. Después se les cuestionara si les gustaría queinvestiguemos más sobre la familia de cada uno. Enseguida se le entregará una hoja a cada uno para que dibuje a su familia. Para finalizar se expondrán los trabajos realizados comentando lo que sedibujo.
Tiempo: 30 min
Recurso: hojas, colores
Variante: Se le pedirá a Juan José que me apoye en la repartición del material
Evaluación: Mediante mi observación se evaluará que el niño hable...
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