planeacion


Escuela:

Secundaria Estatal No.15
Campo tecnológico
Énfasis
Grupo y Grado


“ PAULITA VERJÁN ”






Docente:
Profr. VICTOR MANUEL ROSAS ENRIQUEZ
Bloque:
IV
Ámbito y/o eje
Tema y Subtema

COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN YREPRESENTACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA TECNICA Y LA TECNOLOGÍA.
FECHA:
Del 25 de Febrero al 01 de Marzo de 2013.
Estándares Curriculares a trabajar:
Compromiso de aprender y compromiso de enseñar: El docente éticamente desarrolla su clase con la intención de que los alumnos puedan adquirir las bases y conocimientos necesarios para aprendizajes posteriores.
Propósitos
Aprendizajes Esperados
Conocery distinguir la importancia de la técnica y el uso de la tecnología en la vida cotidiana y cómo influye ésta en el desarrollo de los pueblos, de la humanidad en general.
El alumno distinguirá el concepto de técnica y tecnología y la importancia de la aplicación de éstas en el quehacer diario del hombre.
Conocerá la importancia del uso de la técnica y tecnología en el desarrollo de la humanidada través de la historia.

Evaluación
Observaciones

Las actividades o productos realizados en clase, la organización, orden, limpieza, capacidad de trabajar en equipo.

Se realizarán trabajos en equipo y de manera individual.
Actividades /Modalidades de trabajo

ACTIVIDADES DE INICIO:
El profesor iniciará comentando acerca de la diferencia entre técnica y tecnología, asimismodistinguirá la importancia que tiene el uso de una técnica en la realización de cualquier cosa.
Distinguirá la importancia de la tecnología como medio para mejorar la técnica y como esta influye en el desarrollo de los pueblos, de la humanidad en general.
Se generará una lluvia de ideas entre los estudiantes acerca del tema, se registrarán sus comentarios para posterior análisis de los mismos.ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
El profesor explicará detalladamente mediante algunos ejemplos de cómo el hombre hace uso de la técnica para poder llevar a cabo un proyecto, realizar una actividad o lograr hacer cualquier cosa por sencilla que parezca.
También se analizará como la tecnología aparece como un medio que facilita el uso de la técnica en la búsqueda de lograr objetivos específicos, desarrollarproyectos o construir algo.
ACTIVIDADES DE CIERRE:
Se contestarán algunas preguntas en su libreta de apuntes acerca del tema visto, se hará el llenado de algunas tablas relacionadas al uso de la técnica y la importancia de la tecnología en la vida cotidiana y se realizará una investigación acerca de cómo el hombre ha hecho uso de la tecnología para mejorar la técnica en una situación enparticular.
Espacio(s) recursos y materiales didácticos
Pintarrón, marcadores, sitios internet, hojas blancas.
Actividad permanente:
Aprender a aprender: el alumno a partir de lo visto y expuesto en clase, tomará la iniciativa para investigar e indagar más acerca del tema con el fin de enriquecer y acrecentar sus conocimientos previos sobre el mismo.
Sugerencias para la siguiente sesión:
Se pediráal alumno que traiga consigo una lectura que trate acerca del proyecto o sueño de una persona joven hacia el futuro.
ELABORÓ
PROFR. VICTOR MANUEL ROSAS ENRÍQUEZ

REVISÓ:
MTRO. PABLO A. GASTÉLUM G.
SUBDIRECTOR DEL PLANTEL
AUTORIZÓ:
MTRA. ROSA MARGARITA PEÑA GUTIÉRREZ.
DIRECTORA DEL PLANTEL


Escuela:

Secundaria Estatal No.15
Campo tecnológico
Énfasis
Grupo y Grado
TECNOLOGÍASDE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

“ PAULITA VERJÁN ”

INFORMÁTICA I



1º A
Docente:
Profr. VICTOR MANUEL ROSAS ENRIQUEZ
Bloque:
IV
Ámbito y/o eje
Tema y Subtema

INTRODUCCIÓN PARA EL TRABAJO A BASE DE PROYECTOS
ACERCAMIENTO AL TRABAJO DE PROYECTOS
Fase 1
FECHA:
Del 04 al 08 de Marzo de 2013.
Estándares Curriculares a trabajar:
Compromiso de aprender y compromiso...