planeacion
Objetivo general:
El alumno analizará y diferenciará los continentes en base a la cultura, el clima, la ubicación geográfica y presentara ante el grupo las característicasde cada continente; para formar un conocimiento general de su entorno.
Objetivos cognitivos:
-Construir un concepto propio de lo que es un continente.
-Memorizar los nombres de los continentes.-Ubicaran geográficamente los continentes.
-Distinguirán los continentes en base a su masa continental y climas.
-Compararan y destacaran los lugares más importantes de cada continente según sucultura.
Objetivos psicomotores:
-Escucharán y compararán los conceptos propuestos por los compañeros.
-Participarán y asistirán a sus compañeros al momento de mencionar los nombres de loscontinentes.
-Usarán un mapa para señalar geográficamente la ubicación de los continentes.
-Describirán las características de los continentes en base al clima y a la masa territorial.
-Mostrary ejemplificar a los compañeros los continentes en base a la cultura y a los lugares más destacados.
Objetivos afectivos:
-Tomar conciencia del concepto de continente.
-Interesarse por conocerlos nombres de los continentes y sus características.
-Interactuar con el grupo para organizar acciones.
-Formular y alternar planes de acción.
-Actuar conforme a un plan establecido.Metodología: Inductivo/Deductivo.
Material Didáctico.
Maestro:
-pizarrón.
-plumones.
-mapamundi.
-cañón.
-Computadora.
-presentación en Power Point.
Alumno:
-libreta.
-lápiz/lapicera.
-fomi.-plumones.
-colores.
-mapamundi.
-Revistas.
-Tijeras.
-Pegamento.
Estrategias Didácticas.
Actividad de inicio: “Lluvia de ideas”.
-El docente comenzara la clase exponiendo el nombre del temaante el grupo y lo escribirá en el pizarrón; después le pedirá a cada uno de los alumnos que pase al pizarrón a escribir una palabra que se relacione con el tema, para posteriormente formular un...
Regístrate para leer el documento completo.